為落實“立德樹人、全面發(fā)展”的育人目標，推動品格教育在學校的進一步實施，提升班主任班級管理質(zhì)量，10月10日，郫都區(qū)城南小學品格教育專題班主任研修活動在四樓大會議室舉行。學校特邀四川新世紀品格教育研究院首席專家向維維為班主任進行品格教育專題培訓。
向維維老師以“品格教育實踐下的班級文化建設(shè)”為主題，對如何在班級開展品格教育進行了專題培訓。向老師就學生品格形成的“四級階段24個品格”框架進行了闡述，通過專注、有序、守時、勤勞、友善、感恩等24個良好品格的訓練，幫助學生確立品格成長的目標。其中以“勤勞”為例，向大家講解如何通過課程育品、協(xié)調(diào)育品、管理育品、文化育品、活動育品、實踐育品六個方面來提高學生的能力。
最后向老師再以一個品格成長故事指導老師們?nèi)绾勿B(yǎng)成學生關(guān)鍵能力和必備品格，實現(xiàn)學生自主管理能力。讓學校班主任老師在今后的工作中，如何對學生進行品格教育理清了思路、指明了方向、提供了方法！
本次培訓會激發(fā)了學校班主任團隊在品格教育上的創(chuàng)新意識和潛力，積極成為品格教育的踐行者，孩子們在品格教育的滋養(yǎng)下，定會讓自己的成人之路走得更加穩(wěn)當！（江蕾 通訊員 白雪）
“品格”促成長,郫都區(qū)城南小學,教師,“慧”做班主任
