為了鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子們?cè)谄綍r(shí)的生活中做一個(gè)有心人,主動(dòng)找各種機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)生字,激發(fā)他們識(shí)字的興趣,拓寬識(shí)字渠道,加強(qiáng)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),同時(shí)也培養(yǎng)他們養(yǎng)成搜集信息、整理材料的學(xué)習(xí)能力,宜賓市南溪區(qū)鐘靈街小學(xué)校一年級(jí)4班開展了做快樂識(shí)字報(bào)的活動(dòng)。
孩子們提前把商標(biāo)、包裝袋、報(bào)紙、宣傳單、卡片等紙質(zhì)物品收集起來,剪下自己喜歡的文字貼到A3紙上,再為這些漢字配上有趣的圖案,畫上可愛的花紋,涂上喜歡的顏色,一幅幅形式活潑,內(nèi)容多樣,精彩紛呈的識(shí)字小報(bào)就誕生了。
孩子們利用這些鮮活的“課本”識(shí)字,把枯燥的識(shí)字變得有趣,養(yǎng)成了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)漢字、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,有助于提高他們的識(shí)字能力和動(dòng)手能力,可謂一舉多得。
通過趣味識(shí)字剪貼報(bào)制作活動(dòng),不但激發(fā)了一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透了漢字文化,而且有助于學(xué)生在有博大精神的漢字文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。(通訊員 嚴(yán)洪)
鐘靈街小學(xué),一年級(jí)四班,識(shí)字報(bào)