在剛剛過(guò)去的國(guó)慶節(jié)中,成都市錦江區(qū)芙蓉幼兒園的小朋友們前往祖國(guó)各地旅游,對(duì)各式各樣的建筑產(chǎn)生了濃厚興趣,其中“橋”成為了他們熱議的話題。從九眼橋、吊橋到玻璃橋……回到幼兒園,大一班的孩子們興奮地分享著所見所聞。
在幼兒園里,孩子們進(jìn)一步展開了對(duì)橋的探索。在有了對(duì)橋的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)后,孩子們?cè)谟螒驎r(shí)間化身“建筑小工人”,用積木搭建自己心目中的橋梁。雖然初次嘗試遇到了不少困難,但孩子們并沒有放棄。他們通過(guò)討論和嘗試,找到了解決問(wèn)題的方法;同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何分工合作,提高了搭建效率。
在搭建過(guò)程中,孩子們還發(fā)現(xiàn)了材料不足的問(wèn)題。他們從幼兒園的各個(gè)角落找來(lái)需要的材料,如拱形積木、假花和空瓶子等,把自己的橋梁搭建得既穩(wěn)固又美觀。最后,幼兒園舉辦了大一班的橋梁藝術(shù)展,展示了孩子們親手搭建的橋梁作品。
孩子們是天生的探索家,只要給予他們足夠的空間和資源,他們就能探索出無(wú)限的可能。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們對(duì)于“橋”的認(rèn)識(shí),還提高了他們觀察生活、探索觀察、合作交流的能力。(江蕾)
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