為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，推進(jìn)育人方式改革和新課標(biāo)核心素養(yǎng)落地，提升教師整體教學(xué)能力，9月20日上午，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)語文組全體教師齊聚雅園大會(huì)議室，就整本書閱讀開展了語文教研活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了青羊區(qū)語文教研員、語文特級(jí)教師劉文虎蒞臨指導(dǎo)，本次教研活動(dòng)由教師說課、教師討論和專家評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
說課分享 集思廣益
執(zhí)教教師們結(jié)合新課標(biāo)精心準(zhǔn)備、巧妙設(shè)計(jì)，帶來了多堂精彩的課例分享。
黃筱琳《中國神話故事》推進(jìn)課
駱佳瑞《格林童話》交流分享課
李瑤《丑小鴨》閱讀推進(jìn)課
王宏建《中國民間故事》推進(jìn)課
交流討論 共享智慧
語文組全體教師積極認(rèn)真聽課，結(jié)合四位老師的分享，圍繞如何有效地引導(dǎo)學(xué)生做好整本書閱讀進(jìn)行了深入討論與意見交流。在解決自己教學(xué)中困惑的同時(shí)，也向身邊的前輩和同事們汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
名師傾授 助推發(fā)展
劉文虎老師在聽課后，為四位老師提出了寶貴的建議，同時(shí)針對(duì)如何上好文選類的整本書閱讀課程，給全體語文教師進(jìn)行了指導(dǎo)：一是把握整本書閱讀特點(diǎn)，二是把握整本書閱讀不同課型的特點(diǎn)。
同心齊研 聚力提升
本次教研活動(dòng)為教師們搭建了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長的寶貴互動(dòng)平臺(tái)，希望雅園的教師們?cè)趯＜乙I(lǐng)下不斷研磨與實(shí)踐，在整本書閱讀課程教學(xué)方面取得進(jìn)步，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，深化學(xué)生對(duì)整本書閱讀的理解與感悟，促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)。同心齊研，向?qū)W而教，實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)教師一直在路上！（黃小林 通訊員 鐘文麗 姜旭玥 林靜）
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