為大力弘揚(yáng)教育家精神，展示新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化成華特教教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成績(jī)和全體教師立德樹人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚全體教師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身特殊教育。在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校黨工團(tuán)聯(lián)合開展“蓉光四十年 致敬特教人”慶�；顒�(dòng)，對(duì)全體教師（退休教師）表示節(jié)日的祝福和慰問，引導(dǎo)教師度過喜慶、祥和的節(jié)日。
感恩有你 育人為先
為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊師重教的文明禮儀，周一升旗儀式上，值周教師任明清老師就帶領(lǐng)同學(xué)們走入了中國(guó)歷史的長(zhǎng)河。從公元前11世紀(jì)的西周“弟子事師，敬同于父”起，領(lǐng)略中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。期間，培慧班的同學(xué)們身著古裝向大家展示束脩之禮。隨即，低段三位同學(xué)們上臺(tái)，用稚嫩、動(dòng)聽的歌聲為全校老師送上一曲《老師、老師，我愛你》并送上對(duì)老師最誠(chéng)摯的祝福。同學(xué)們還在課堂上為老師精心準(zhǔn)備小禮物，送給最親愛的老師。
感恩有你 無私奉獻(xiàn)
9月10日上午，全校師生和家長(zhǎng)代表歡聚在學(xué)校操場(chǎng)共同慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
首先由支部書記、校長(zhǎng)劉小龍為全體老師送上最美好的祝福，祝愿老師們身體健康、家庭幸福、節(jié)日快樂！
在歡快的《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂聲中，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槿w教職工贈(zèng)送了量身定制的節(jié)日禮物和艷麗的鮮花。
家長(zhǎng)代表們向?qū)W校贈(zèng)送了錦旗，“辛勤耕耘育桃李 桃李芬芳報(bào)師恩”飽含了家長(zhǎng)們的真摯感情，濃縮了全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師工作的肯定和鼓勵(lì)，是對(duì)老師的最高褒獎(jiǎng)，更是一種鞭策和鼓勵(lì)，在今后，老師們將會(huì)投入更多的熱情，讓孩子們更加茁壯地成長(zhǎng)。
感恩有你 一路向光
愛和溫暖一直是老師們的基調(diào)。在學(xué)校，有一群志同道合的人，一起奔跑在奉獻(xiàn)“愛”的路上�；仡^，有一路的故事；低頭，有堅(jiān)定的腳步；抬頭，有清晰的遠(yuǎn)方。何丹、曾歡、林錢、張雨琳、周佳麗幾位老師進(jìn)行主題演講，他們用自己動(dòng)人的故事，說出獨(dú)屬于自己的“教育家精神”。老師們從自己的教育故事入手，結(jié)合教學(xué)、教研、班級(jí)管理、家訪等工作實(shí)際，講述了自己躬耕教壇、奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的故事，字里行間充溢著對(duì)學(xué)生和特教事業(yè)的熱愛。
聽著一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，感受著一份份真摯的情懷，大家為特教教師們濃濃的愛生之情所感動(dòng)，為他們閃光的教育智慧所折服，為他們恒久的不懈努力而喝彩。希望教師們的責(zé)任、執(zhí)著、堅(jiān)守、愛心能夠在學(xué)校每個(gè)年齡段的老師中不斷傳承，學(xué)生們能生活在一個(gè)充滿寬容、理解、信任和愛心的環(huán)境中，特殊孩子的內(nèi)心也會(huì)如普通孩子一般燦若千陽。
今天，遍野青青小草；明天，一片桃李花海。一份責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。成華特教人定將教育家精神落實(shí)于育人工作中，澆灌每一個(gè)美好的夢(mèng)想。堅(jiān)守初心，砥礪前行！（孫林馨 通訊員 王婷婷 顧立 陳欣媛）
蓉光四十年,致敬特教人,成華特校,送上節(jié)日祝福
