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江安路學(xué)校第二屆“江安十佳園丁”展風(fēng)采

來源:成都市溫江區(qū)江安路學(xué)校  作者:張紅 通訊員 任菁玉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

以愛育心,以智啟智。他們,是知識(shí)的播種者,是無私的奉獻(xiàn)者,用深沉的熱愛,澆灌著每一顆稚嫩的心靈。在晨曦與夜幕之間,他們默默耕耘,用汗水和心血書寫著教育的華章,用勤勞和細(xì)致呵護(hù)學(xué)子的成長。fmw四川教育在線-四川教育訊息

他們的身影,如同燈塔,照亮學(xué)生前行的道路;他們的教誨,如同甘露,滋養(yǎng)著學(xué)生成長的沃土。成都市溫江區(qū)江安路學(xué)校有這樣一群“十佳園丁”,是校園中最美的風(fēng)景,激勵(lì)著江安娃,勇往直前,追求卓越。fmw四川教育在線-四川教育訊息

李亞希fmw四川教育在線-四川教育訊息

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美術(shù)不同于其他學(xué)科,它沒有確定的答案,孩子們的想象力充滿了無限可能。教育亦是如此,沒有一成不變的方法,只有不斷地探索和嘗試。在創(chuàng)作《溫馨的一家人》畫作時(shí),我班上的幾個(gè)孩子抱怨說不知道該怎么畫、畫些什么?我耐心地引導(dǎo)他們,讓他們畫出“家的樣子,家人平時(shí)做的事情”。然而,盡管我費(fèi)盡口舌,這幾個(gè)孩子依然無法下筆。在我仔細(xì)詢問后,才了解到他們有的是家里人常年出差,還有的父母離異,孩子對(duì)父母、對(duì)“溫馨的一家”實(shí)在談不上了解。后來,我引導(dǎo)他們,和父母在一起時(shí)印象最深刻的是什么事情?隨后他們都有了自己的想法,紛紛拿起畫筆描繪出自己心中溫馨的一家?粗麄兊漠嬜,我不禁鼻子一酸,繪畫不僅僅是一門藝術(shù),有時(shí)更是一段心理療愈的旅程。我也明白了教育的另一個(gè)道理:傾聽和理解,同樣重要!八麄儾皇氰蟾呋蛘哌_(dá)芬奇,他們就是獨(dú)特的自己”。我需要做的不僅僅是引導(dǎo)他們,更需要傾聽他們的聲音,理解他們的困惑和感受。教育需要因材施教,每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),作為一名教師,我需要了解他們的需求,激發(fā)他們的興趣,給予他們足夠的自由和空間去發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。fmw四川教育在線-四川教育訊息

曹秀fmw四川教育在線-四川教育訊息

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我認(rèn)為教育是一場(chǎng)向美而行的相遇,我相信以畫筆為媒,以色彩為語,用心靈去觸碰每一個(gè)孩子的藝術(shù)夢(mèng)想,只要給予足夠的關(guān)愛和引導(dǎo),孩子們就能勇敢地?fù)]灑著創(chuàng)意和想象。fmw四川教育在線-四川教育訊息

在我的課堂上,美術(shù)不僅僅是技能的傳授,更是一種情感的交流和心靈的觸碰。因?yàn)樵谖业男睦锩恳粋(gè)孩子都是一位潛在的藝術(shù)家,課堂總是需要充滿活力和創(chuàng)意的。我也深知,對(duì)于小學(xué)生來說,興趣是最好的老師。因此,總是設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。比如,帶著孩子們到校園觀察花朵的形狀、顏色,然后引導(dǎo)他們用畫筆描繪出心中的花朵。這樣的教學(xué)方式,讓孩子們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,用智慧和熱情,為孩子們的心靈插上了翅膀,讓他們?cè)诿佬g(shù)的世界里自由飛翔。我也會(huì)用溫暖的畫筆和貼心的話語,為孩子們的心靈帶來一絲慰藉。fmw四川教育在線-四川教育訊息

余力fmw四川教育在線-四川教育訊息

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無論是炎炎夏日還是寒風(fēng)凜冽,我都堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上,日常扎根教學(xué)和訓(xùn)練,與學(xué)生們一起揮灑汗水,共筑夢(mèng)想。通過兩年多時(shí)間的基本功訓(xùn)練以及基本技戰(zhàn)術(shù)演練,學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到很大提升。因跆拳道訓(xùn)練枯燥無味、訓(xùn)練強(qiáng)度較大,孩子也都產(chǎn)生過畏懼心理,甚至放棄的想法。但我和家長對(duì)孩子共同鼓勵(lì)和心理疏導(dǎo),同時(shí)通過“以賽代練”的方式,讓孩子們?cè)诒荣愔兄鸩秸业阶孕,感受到了跆拳道帶來的喜悅與快樂,練就了堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓、永不言棄的良好品性。正因如此深厚的積淀,在2024年成都市市運(yùn)會(huì)中,我指導(dǎo)的兩個(gè)孩子代表溫江區(qū)參與跆拳道比賽均獲金牌。fmw四川教育在線-四川教育訊息

在繁忙的教學(xué)工作之余,我還致力于體育教學(xué)的專業(yè)提升,加入了陳培林名師工作室,通過閱讀豐厚學(xué)科底蘊(yùn),扎實(shí)理論知識(shí);落實(shí)課堂教學(xué),讓課堂提質(zhì)增效;勤于反思研究,及時(shí)物化成果。fmw四川教育在線-四川教育訊息

我的教育之路是一段關(guān)于夢(mèng)想、堅(jiān)持與收獲的旅程。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)!敖】档谝弧⒅泻弦弧钡挠死砟,為學(xué)生們樹立榜樣。在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情與不懈的努力,書寫更加精彩的體育篇章。fmw四川教育在線-四川教育訊息

彭琳fmw四川教育在線-四川教育訊息

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作為一名小學(xué)英語教師,自2011年踏入工作崗位以來,我始終保持那顆熱愛教育、熱愛學(xué)生的心。我積極參加各種比賽,以賽促學(xué)不斷提高。與學(xué)生們亦師亦友,給予關(guān)愛,用心澆灌。作為青年教師,我時(shí)常提醒自己要做一棵樹,做一棵向下扎根、向陽而生、不屈不折的樹,追尋平凡微光,汲取非凡力量。fmw四川教育在線-四川教育訊息

心中有愛,目光所及皆是星辰大海;眼里有光,便覺萬物均有美好。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,不僅教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,更教會(huì)他們很多做人做事的道理。我運(yùn)用花式獎(jiǎng)勵(lì)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,設(shè)立了互幫小組,注重小組合作。在我的努力下學(xué)生們積極向上,精神飽滿,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。我不僅重視孩子們的學(xué)習(xí),更是為孩子的終身發(fā)展考慮。我也經(jīng)常找孩子們談心,為孩子們出謀劃策,也及時(shí)給予學(xué)生恰到好處的幫助,成為了他們心里的知心大姐姐。fmw四川教育在線-四川教育訊息

魏琴fmw四川教育在線-四川教育訊息

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曾經(jīng)我的老師告訴我:小學(xué)教師責(zé)任重大,會(huì)影響孩子的一生,希望我無畏無懼,對(duì)得起我腳下的三尺講臺(tái)和信任我的每一個(gè)學(xué)生和家長。我說:因?yàn)槲以趯W(xué)生生涯里,遇到了像您一樣的好老師,給我種下了一顆溫柔善良的種子。今天種子已成長為大樹,為我的學(xué)生遮擋風(fēng)雨,為他們指引方向。fmw四川教育在線-四川教育訊息

未來的教育之路還很長,我期待著每一天的挑戰(zhàn)和成長。孩子們的學(xué)習(xí)之路、人生之路更長,希望今天用心播撒的科學(xué)的種子,跟隨著他們一起發(fā)芽生長,在未來收獲希望!fmw四川教育在線-四川教育訊息

李明媚fmw四川教育在線-四川教育訊息

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在教育的路上,我堅(jiān)持用愛溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈。班上有一名特殊兒童,這就注定比其他教師要多肩負(fù)起一份責(zé)任。我從不放棄思想上的學(xué)習(xí),經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解有關(guān)特殊教育學(xué)校教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí),收集對(duì)工作提高有幫助的信息。在充分了解了孩子的特點(diǎn)和個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,再根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行了適應(yīng)性改造,以實(shí)現(xiàn)在教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法因人而異,爭(zhēng)取教學(xué)效果的最大化。通過兩年以來和孩子零距離接觸、交流和教育實(shí)踐,已經(jīng)讓我從內(nèi)心走進(jìn)了孩子的世界,學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生建立起和諧的、真正的交流。在我的幫助下,那位特殊的孩子現(xiàn)在陽光、開朗,能積極主動(dòng)為班集體做力所能及的事。fmw四川教育在線-四川教育訊息

作為教育者,我堅(jiān)信用善良喚醒心靈,用心靈鑄就心靈,灑下耕耘的汗水,必將收獲豐收的果實(shí)!fmw四川教育在線-四川教育訊息

雷琴fmw四川教育在線-四川教育訊息

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在我的班上,有一位特殊的孩子,她喜歡畫畫,我就鼓勵(lì)她當(dāng)班級(jí)小畫家,沒想到“六一”時(shí),她竟主動(dòng)和同學(xué)們繪制“六一”板報(bào),讓同學(xué)們刮目相看。我和她聊天,和她就餐,請(qǐng)她當(dāng)小助手……慢慢地笑容也常在她臉上綻放,她也慢慢融入了集體。fmw四川教育在線-四川教育訊息

這樣的孩子不止一個(gè),面對(duì)這些性格迥異的孩子們,我開始積極調(diào)整自己的心態(tài),去尋覓班上孩子的閃光點(diǎn),給他們成功表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我讓愛打小報(bào)告、喜歡提出各種建議的孩子擔(dān)任衛(wèi)生檢查員,發(fā)揮其“細(xì)心”的才能;讓喜歡聊天,到處結(jié)交朋友的孩子擔(dān)任矛盾調(diào)解員,發(fā)揮其“愛說”的才能;讓性格內(nèi)向但酷愛讀書的孩子擔(dān)任圖書管理員,發(fā)揮其“耐心”的才能……讓學(xué)生管理學(xué)生,班級(jí)管理中做到“人人有事干,事事有人干”,成功實(shí)現(xiàn)班級(jí)自轉(zhuǎn)。一個(gè)民主公平、團(tuán)結(jié)友愛、向善向美的班集體就逐漸建立起來了。fmw四川教育在線-四川教育訊息

“教師之為教,不在全盤教學(xué),而在相機(jī)誘導(dǎo)”。面對(duì)孩子,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)造成功表現(xiàn)的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的潛能,讓他們成長更好的自己。fmw四川教育在線-四川教育訊息

龐莉萍fmw四川教育在線-四川教育訊息

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每天,我迎接著孩子們純真的笑臉,我開始了一天忙碌而充實(shí)的教學(xué)生活,作為一名年輕班主任,我努力修煉自己育人本領(lǐng),創(chuàng)新教育方式,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心需求,讓教育成為見證學(xué)生成長的過程。fmw四川教育在線-四川教育訊息

平時(shí)在日常教育中,我時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的孩子,我會(huì)利用課余時(shí)間耐心輔導(dǎo),幫助他們克服困難;對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,我會(huì)鼓勵(lì)他們多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)他們的社交能力。同時(shí),我還會(huì)根據(jù)孩子的興趣愛好和特長,為他們提供適合的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,樹立自信心。我想:唯有關(guān)注到每個(gè)孩子的不同需求,給予他們成長的能量,才可以讓他們不斷進(jìn)步,走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。fmw四川教育在線-四川教育訊息

未來,在教育路上,我將始終秉持著“溫暖”的理念,用愛心與耐心去呵護(hù)每一個(gè)孩子,希望他們?cè)诳鞓分谐砷L,在關(guān)愛中進(jìn)步。用我的智慧和愛心去點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的心靈之光。fmw四川教育在線-四川教育訊息

奉尹君fmw四川教育在線-四川教育訊息

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作為音樂教師,我很珍惜與孩子們的相處時(shí)光以及孩子們對(duì)音樂課堂的喜愛,在這個(gè)過程中我不斷嘗試著用引導(dǎo)的教育方式去正確釋放音樂所帶來的教育能量!八挠泻媒處煛睒(biāo)準(zhǔn),以及課改對(duì)教育理念越來越全面深入地普及,促使我也在不斷地反思與進(jìn)步。fmw四川教育在線-四川教育訊息

在過去幾年的教學(xué)工作中,我見證了許多孩子們的成長和進(jìn)步,也深刻感受到了教育的力量。每當(dāng)看到孩子們陶醉在音樂中的笑臉,我心中都充滿了成就感。音樂不僅能讓孩子們感受到美妙的聲音,更能讓他們學(xué)會(huì)欣賞生活、珍惜每一個(gè)美好的瞬間。fmw四川教育在線-四川教育訊息

這一路,與孩子們同學(xué)習(xí),共成長,其中不乏風(fēng)雨,但回眸一望,卻也有許多愛的點(diǎn)滴歲月凝香,溫暖著我,啟發(fā)著我,鼓舞著我。弦歌不輟,芳華待灼!我將繼續(xù)用心點(diǎn)燃智慧,用愛影響生命,不忘初心,不負(fù)韶華!fmw四川教育在線-四川教育訊息

王燕fmw四川教育在線-四川教育訊息

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煙火四季,溫暖治愈。后勤工作是繁瑣的,我每天在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上忙得不可開交,也容不得一點(diǎn)馬虎。因?yàn)槲覉?jiān)信,這也是一份充滿愛的工作。雖然每天與鍋碗瓢盆為伍,與柴米油鹽為伴,在悶熱的廚房里,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,平凡的崗位、不平凡的堅(jiān)守,我對(duì)工作的熱情沒有改變,始終堅(jiān)守著這一事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷追求創(chuàng)新,把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口,讓孩子們和教職工們吃上可口、營養(yǎng)、健康、科學(xué)的飯菜將成為我工作的新亮點(diǎn)。fmw四川教育在線-四川教育訊息

江安路學(xué)校,第二屆“江安十佳園丁”風(fēng)采展
責(zé)任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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