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雙向奔赴助成長,華嚴(yán)小學(xué)與團結(jié)幼兒園對話“幼小銜接”

來源:成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 張玟雯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-07-05

幼小銜接是幼兒教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是幼兒園與小學(xué)教育的“橋梁”和“過渡”,需要家庭教育、社區(qū)教育、學(xué)校教育等密切配合、共同促進。2024年7月3日,成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)與團結(jié)幼兒園開展了主題為“如何助力知識銜接 緩解孩子學(xué)習(xí)困難”的幼小銜接研討交流活動。SwM四川教育在線-四川教育訊息

微信圖片_20240705144517.jpgSwM四川教育在線-四川教育訊息

團結(jié)幼兒園陳蕊老師提出現(xiàn)存教育現(xiàn)象:部分家長反映小學(xué)拼音學(xué)習(xí)進度很快,孩子跟不上,產(chǎn)生強烈情緒問題。針對問題,團結(jié)幼兒園張宗莉園長帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》。SwM四川教育在線-四川教育訊息

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隨后參會老師們圍繞問題進行雙向討論。華嚴(yán)小學(xué)教導(dǎo)處廖家秀主任認(rèn)為,對于零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)拼音,重點在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,以識為主。華嚴(yán)小學(xué)焦夢潔副校長指出,學(xué)習(xí)習(xí)慣和專注力是幼小銜接的第一要務(wù)。SwM四川教育在線-四川教育訊息

張宗莉園長表示,將積極配合小學(xué),共同制定適合幼兒身心發(fā)展的教學(xué)計劃,加強家園合作,促進幼兒順利過渡到小學(xué)生活。(孫林馨 通訊員 張玟雯)SwM四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:陳旭  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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