為了提高教職員工對注意力缺陷多動障礙的認識，6月17日，成都市溫江區(qū)政通幼兒園特邀溫江區(qū)婦幼保健院的彭醫(yī)生為教職工開展了主題為《兒童心理行為和營養(yǎng)性疾病》的專題培訓知識講座。
講座開始前，彭醫(yī)生通過一個視頻作為引入，并通過幼兒行為問題的一般特征與表現(xiàn)注意力缺陷多動障礙的典型表現(xiàn)。隨后，彭醫(yī)生針對ADHD的核心癥狀及癥狀特點、ADHD的發(fā)展過程以及ADHD的幾大病因進行了詳細的分享。彭醫(yī)生深入淺出的講解加深了老師們對ADHD的認識，更意識到盡早發(fā)現(xiàn)和干預對ADHD孩子的重要性。
接著，彭醫(yī)生通過分享“對于‘多動癥’，你了解多少？”和“什么是注意力不集中”。老師們對ADHD孩子的心理狀況有了更直觀的感受，也更好地學習到在日常的教育教學中如何更好地鼓勵和關愛ADHD孩子。
在此基礎上，彭醫(yī)生根據(jù)ADHD孩子的課堂表現(xiàn)給予了老師們一些教育教學上的建議。并提出對于確診ADHD的孩子，應該給予理解和關愛。
最后，在彭醫(yī)生的指引下，大家正確認識到了ADHD孩子的生理和心理特點，初步地理解和掌握針對ADHD孩子的行為干預方法。未來，老師們定會懷抱著更多的理解和關愛，助力ADHD孩子的成長，真正做到為每一名幼兒保駕護航！（張紅 通訊員 王雨雯）
