為認真落實國家、省市區(qū)關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制、強化青少年身心健康教育等相關(guān)決策部署要求，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡稱：成華特校）牢固樹立“生命至上，健康第一”的理念，圍繞“認識心理健康危機、敞開個人心扉、發(fā)揚團隊協(xié)作精神”等方面，積極開展5·25心理健康月主題活動，促進學(xué)生身心健康、提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。
一次心理健康教育主題班會
五月以來，各班班主任針對學(xué)生容易出現(xiàn)煩躁、焦慮、憂郁等心理情緒不穩(wěn)定的情況，開展心理健康主題班會，通過談話、交流、做小游戲等方式對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
一次心理健康繪畫比賽
為充分調(diào)動全校師生參與心理健康活動的積極性，圍繞“校園生活、家庭生活、人際交往、個人成長”等方面，成華特校組織全校學(xué)生開展心理繪畫比賽。
一次心理健康桌舞表演
為激發(fā)學(xué)生們的團隊協(xié)作和集體榮譽精神，學(xué)校以班級為單位，以課桌為主要媒介，融合運動、舞蹈與表演于一體，積極組織各班精心編排桌舞。
此外，成華特校還以“5·25”學(xué)生心理健康月活動為契機，不斷拓寬教育思路，將常態(tài)化德育活動和特色化心育工作有機結(jié)合，“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”，通過開展豐富多彩的文體活動，進一步引導(dǎo)學(xué)生、家長從積極的視角去感知美好、認識自己、接納自己、關(guān)愛自己，在尊重與合作中不斷成長，“讓每一個生命綻放最精彩的自己”。（孫林馨 通訊員 鄒蜜）
成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校,525心理健康
