為進一步凝聚家園合作的力量，構建有效的家園溝通平臺，助力幼兒健康成長，2024年5月23日，溫江區(qū)共和路幼兒園開展了本學期家庭教育工作坊活動，與園級家委會成員共同迎來了一場雙向奔赴的美好相遇。
學習正面管教，助力孩子成長
正面管教以相互尊重與合作為基礎，用榜樣的力量作推力，從積極的方面進行教育引導，為孩子樹立自尊心和自信心
正面管教對孩子的成長起著積極的作用，那么，我們應該怎樣使用正面管教的方法，幫助幼兒健康成長呢？共和路幼兒園邀請到柳幼教育集團正面管教工作坊坊主李建軍老師家長進行以“學習正面管教，助力孩子成長”為主題的體驗式培訓。
李老師以情景模擬的形式，帶領家長進行了一系列的游戲互動及頭風腦暴。讓家長代入幼兒角色，以孩子的視角去經歷、感受遇到問題時積極正面的引導與消極教育方式的心理感受，從而明白正面管教對孩子健康成長的重要意義。
通過一系列體驗式的活動，讓家長明晰在教養(yǎng)孩子時需要用正面的和善而堅定的信念，才能更好的與孩子進行有效的溝通與交流。
沒有完美的家長也沒有完美的孩子，正面管教的目的不是讓孩子變得完美，而是讓孩子學會自我管理、自律與合作。
閱讀精彩，銜接無痕
幼小銜接是家長們都關心的話題，有效的銜接能讓學前兒童，做好入學相關準備的同時緩解家長焦慮。
該園家庭教育工作坊坊主羅婭老師以“慧閱讀 悅成長”為題，結合閱讀能力的培養(yǎng)開展了本次培訓活動，向家長介紹繪本閱讀的重要性。
在培訓中羅老師還結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》各年齡段幼兒特點，從不同年齡段幼兒繪本種類的選擇、繪本閱讀的形式，如何培養(yǎng)閱讀習慣方面給出了科學建議，幫助家長厘清如何有效的培養(yǎng)幼兒繪本閱讀能力。
本次活動的開展，讓家長了解有效銜接的方式方法、如何建立繪本閱讀的興趣與培養(yǎng)良好的閱讀習慣，整場講座干貨不斷，每位家長都全神貫注、認真傾聽、積極互動。
培訓結束后，家長就幼小銜接、幼兒閱讀習慣培養(yǎng)等問題，與羅老師進行交流溝通。
家庭與幼兒園的溝通配合，就像一車兩輪，只有兩輪同時運轉，才能促進幼兒茁壯成長，讓我們攜手前行，為孩子未來的幸福生活打下堅實的基礎。（張紅 通訊員 蒲春燕）
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