為夯實(shí)幼兒教師基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成都市第十五幼兒園教育集團(tuán)于2024年5月中旬開(kāi)展集團(tuán)教師基本功大賽。本次基本功大賽共分為以下六個(gè)項(xiàng)目：課程故事、教學(xué)活動(dòng)展示、玩教具制作、講故事、兒歌彈唱、兒童舞蹈，并本著公平、公正、公開(kāi)的原則，自主報(bào)名、提前抽簽、精心準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)了集團(tuán)教師的專(zhuān)業(yè)水平和青春活力。
分享·課程故事
一次游戲、一只小雞甚至是一顆櫻桃等等，都可能成為孩子們津津樂(lè)道的話(huà)題。過(guò)程中，老師們傾聽(tīng)孩子的聲音，追隨孩子的興趣，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)有生命力的課程故事。
展示·教學(xué)活動(dòng)
輕松自如的教態(tài)、富有感染力的語(yǔ)言，集團(tuán)教師圍繞說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、說(shuō)教學(xué)法、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程、說(shuō)活動(dòng)延伸、說(shuō)活動(dòng)特色八個(gè)方面，進(jìn)行了生動(dòng)的演示解說(shuō)，展現(xiàn)了教師良好的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
講述·兒童故事
集團(tuán)教師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的表情、生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作、精美的道具材料將故事情節(jié)娓娓道來(lái)，將故事情景活靈活現(xiàn)。展現(xiàn)著集團(tuán)教師們別樣的語(yǔ)言魅力和感染力，將大家?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的童話(huà)世界。
制作·兒童玩教具
集團(tuán)教師從幼兒年齡特點(diǎn)和興趣出發(fā)，精心設(shè)計(jì)了豐富多樣、寓教于樂(lè)的玩教具。教師們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范演示，從安全性、教育性、科學(xué)性、趣味性、創(chuàng)新性、簡(jiǎn)易性、耐用性等方面，闡述了自己的設(shè)計(jì)思路。
彈唱·兒童歌曲
歡快的音樂(lè)從指尖跳出，耳熟能詳?shù)慕?jīng)典兒歌，集團(tuán)教師用彈奏的技巧與真摯的情感，讓在場(chǎng)的老師們感受到音樂(lè)的魅力。首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，是對(duì)教師具有扎實(shí)基本功的最好詮釋。
創(chuàng)編·兒童舞蹈
歡快的舞步和著美妙的音樂(lè)，集團(tuán)教師精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，用肢體語(yǔ)言詮釋著舞蹈的內(nèi)涵。她們舞姿優(yōu)美、青春靈動(dòng)，盡顯幼兒教師的青春活力與積極向上的精神風(fēng)貌。
此次教師基本功大賽為集團(tuán)教師團(tuán)隊(duì)搭建了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以賽促教、以賽促學(xué)，幫助集團(tuán)教師進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)功底，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)幼兒園教育的高質(zhì)量發(fā)展。（李林 通訊員 邸婷）
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