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擁抱情緒 蜀南小學(xué)開展“情緒變奏曲”心理團(tuán)輔活動(dòng)

來(lái)源:崇州市蜀南小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 何睿莎  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-10

情緒對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展有著重要影響。如果孩子們?cè)诤蛣e人交往中長(zhǎng)期處于消極的情緒中,他們可能會(huì)失去與他人建立關(guān)系的能力。崇州市蜀南小學(xué)組織心理社團(tuán)的孩子們開展了“情緒變奏曲”心理團(tuán)輔活動(dòng)。1jq四川教育在線-四川教育訊息

首先,何老師讓孩子們思考如果有一張白紙,在開心或者憤怒時(shí),你會(huì)怎么樣?從而引出孩子們對(duì)積極情緒的理解。1jq四川教育在線-四川教育訊息

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接著何老師讓孩子們進(jìn)行了鉛筆實(shí)驗(yàn),得出在我們保持微笑的面部狀態(tài)時(shí),可以“欺騙”大腦,啟動(dòng)和增強(qiáng)積極情緒。1jq四川教育在線-四川教育訊息

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在活動(dòng)中,每個(gè)孩子都畫了自己的情緒金字塔,讓孩子們理解和感受自己的情緒。1jq四川教育在線-四川教育訊息

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最后,何老師組織學(xué)生開展了巧手搭紙牌的游戲,在游戲前每個(gè)組都會(huì)進(jìn)行積極的心理暗示,在一次次失敗和不斷分享經(jīng)驗(yàn)中,孩子們都成功完成了游戲。1jq四川教育在線-四川教育訊息

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通過(guò)本次團(tuán)輔孩子們明白了積極情緒的意義,學(xué)會(huì)了培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中有著深刻的影響。(黃小林 通訊員 何睿莎)1jq四川教育在線-四川教育訊息

崇州市蜀南小學(xué)
責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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