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共建 共研 共成長(zhǎng) 新繁幼兒園大豐園區(qū)承辦楊小芳名師工作室教研活動(dòng)

來(lái)源:成都市新都區(qū)新繁幼兒園大豐園區(qū)  作者:翁玉華 通訊員 饒香蕓  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-27

集團(tuán)化辦園和高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代學(xué)前教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn),為推進(jìn)新時(shí)代熱難點(diǎn)問(wèn)題改善,新繁幼兒園基于學(xué)習(xí)型組織視野,探尋到共同體這一有效抓手。為進(jìn)一步交流教師共同成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,2024年4月26日,新繁幼兒園大豐園區(qū)承辦了成都市楊小芳名師工作室、新都區(qū)楊小芳名師工作室活動(dòng)。工作室成員、新繁幼兒園名校集團(tuán)、香寶寶幼兒園、錦門(mén)小學(xué)附屬幼兒園等單位的老師們參加了此次活動(dòng)。IRq四川教育在線-四川教育訊息

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現(xiàn)場(chǎng)觀摩·足球社團(tuán)IRq四川教育在線-四川教育訊息

新繁幼兒園大豐園區(qū)是成都市一級(jí)幼兒園、全國(guó)首批足球特色幼兒園示范園,以足球煥發(fā)幼兒生命活力,構(gòu)建了熱愛(ài)足球、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于創(chuàng)想的幼兒活動(dòng)樣態(tài)。幼兒足球社團(tuán)是基于該園四川省教育學(xué)會(huì)教育科研課題《幼兒園足球社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐研究》構(gòu)建的幼兒個(gè)性興趣足球活動(dòng)。工作室活動(dòng)伊始,與會(huì)老師參觀了大豐園區(qū)環(huán)境和幼兒足球社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。老師們?cè)诨谶\(yùn)動(dòng)、游戲、知識(shí)、文化組建的足球旋風(fēng)、足球大轉(zhuǎn)盤(pán)、足球故事和足球創(chuàng)想社團(tuán)參觀中,感受從球員到球迷、足球創(chuàng)想家等多元興趣導(dǎo)向的“足球人”文化;感受幼兒足球社團(tuán)活動(dòng)與幼兒足球興趣、表達(dá)表征、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)品質(zhì)等多方面發(fā)展的價(jià)值體現(xiàn)。IRq四川教育在線-四川教育訊息

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園長(zhǎng)致辭IRq四川教育在線-四川教育訊息

新繁幼兒園教育集團(tuán)園長(zhǎng)闕太紅向工作室成員和各幼兒園同仁的到來(lái)表示了熱烈的歡迎,向與會(huì)人員介紹了新繁幼兒園的發(fā)展歷史、文化,以及幼兒園在教師隊(duì)伍建設(shè)中所做出的努力和取得的成效,并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。IRq四川教育在線-四川教育訊息

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專題分享·理論引領(lǐng)IRq四川教育在線-四川教育訊息

工作室成員葉章麗進(jìn)行了《構(gòu)建共同體,賦能教師成長(zhǎng)》專題分享。葉老師分享了新繁幼兒園在集團(tuán)化辦園背景下,以學(xué)習(xí)型組織理論為引領(lǐng),構(gòu)建的教師專業(yè)發(fā)展共同體的五項(xiàng)修煉內(nèi)容體系,保障教師專業(yè)發(fā)展共同體構(gòu)建的四項(xiàng)機(jī)制,教師專業(yè)自信和主動(dòng)性提升的多元路徑,以及形成的“1+5+N”教師專業(yè)發(fā)展共同體樣態(tài),為教師隊(duì)伍培養(yǎng)提供了新的視角。IRq四川教育在線-四川教育訊息

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案例分享·智慧碰撞IRq四川教育在線-四川教育訊息

在學(xué)習(xí)型組織理論的“共同愿景-自我超越-心智模式-團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)-系統(tǒng)思考”修煉途徑指引下,新繁幼兒園五個(gè)園區(qū)基于教師專業(yè)發(fā)展共同體進(jìn)行了實(shí)踐探索。大豐園區(qū)保教主任饒香蕓進(jìn)行了《聚焦師幼互動(dòng),助力保教質(zhì)量提升》共同體建設(shè)案例分享。介紹了教學(xué)改革共同體聚焦教育教學(xué)問(wèn)題中的“師幼互動(dòng)”進(jìn)行的園級(jí)、組級(jí)、班級(jí)探索。IRq四川教育在線-四川教育訊息

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學(xué)習(xí)型組織視野下的共同體建設(shè),其核心是“慧聚”集團(tuán)教研共同體建設(shè)。圍繞集團(tuán)教研能力提升、半日活動(dòng)組織等進(jìn)行雙層次專題分享交流、互動(dòng)研討,促使從集團(tuán)引領(lǐng)到園區(qū)教研成果在集團(tuán)推廣應(yīng)用,不斷解決教師面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。新繁幼兒園本部園區(qū)金鳳以《聚焦有意義學(xué)習(xí),以“研”促發(fā)展》、黃晶以《探索基于“畫(huà)語(yǔ)”解讀的教育支持》、黃君怡以《真畫(huà)語(yǔ),真傾聽(tīng),真成長(zhǎng)》為題,分別匯報(bào)了“慧聚”集團(tuán)教研共同體活動(dòng)中園-組-班教研工作的落實(shí)。IRq四川教育在線-四川教育訊息

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一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。楊小芳名師工作室成員和各幼兒園教師基于觀摩分享進(jìn)行了自主交流和互動(dòng)思考,為本次活動(dòng)帶來(lái)了思想的進(jìn)一步“慧聚”,使各園所教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)得到共享。各美其美,美美與共,攜手名師工作室,他們將繼續(xù)凝心聚力,向?qū)W前教育質(zhì)量邁上新臺(tái)階而奮進(jìn)。(翁玉華 通訊員 饒香蕓)IRq四川教育在線-四川教育訊息

新繁幼兒園大豐園區(qū),楊小芳名師工作室
責(zé)任編輯:楊慶虹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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