為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會之間的緊密合作,全面提升德育工作水平,全力呵護(hù)青少年健康成長,2024年4月16日,雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校舉行“共建、共研、共享、共育”家校社協(xié)同育人啟動儀式。
成都市家庭教育促進(jìn)會會長周曉波,成都市雙流區(qū)教育局婦工委主任肖念,雙流區(qū)教科院副院長、家校社協(xié)同育人省級課題牽頭負(fù)責(zé)人李順榕,成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校黨支部書記、校長匡世國,雙流區(qū)教科院中學(xué)德育教研員周蓉,成都市家庭教育促進(jìn)會理事陳東,成都市家庭教育促進(jìn)會高級家庭教育指導(dǎo)師熊艷華,怡心街道教育干事馮林,藕塘社區(qū)、蘭家溝社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)參加了此次啟動儀式。
成都市雙流區(qū)教育局婦工委主任肖念講話
肖主任首先肯定了學(xué)校在“家、校、社協(xié)同共育”工作方面做出的工作,并提出三點希望:一、希望學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化完善頂層設(shè)計,健全家校社協(xié)同育人體制機(jī)制;二、希望家長切實履行家庭教育主體責(zé)任;三、希望社會有效支持服務(wù)全面育人。
雙流區(qū)教育局婦工委主任肖念以及雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校黨支部書記、校長匡世國為附!凹议L學(xué)!苯遗
“家長學(xué)!备毙iL馮曉琴發(fā)言
“家長學(xué)!备毙iL馮曉琴女士表示:將會在今后的實踐中持續(xù)為大家輸送先進(jìn)的育兒理念,提供育兒指導(dǎo)。
匡校長為馮曉琴女士頒發(fā)聘書
匡校長為家庭教育特聘專家陳東頒發(fā)聘書
成都市家庭教育促進(jìn)會理事陳東講話
陳理事強(qiáng)調(diào):家校社協(xié)同育人是當(dāng)前教育發(fā)展的重要趨勢,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。鼓勵學(xué)校積極搭建平臺,加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力,共同為孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
社區(qū)代表陳虹萍講話
社區(qū)代表陳虹萍指出:每一滴水要流向大海,都離不開千萬滴水的合力托舉。孩子們,從社區(qū)中來,也終將到社會中,社區(qū)將全力支持家校社協(xié)同育人工作。
怡心街道教育干事馮林、學(xué)校副校長賈銳為“附校四共家校社協(xié)同育人”正式授牌
學(xué)校副校長賈銳為“社區(qū)家庭教育指導(dǎo)師”頒發(fā)聘書
社區(qū)家庭教育指導(dǎo)師用自己的力量走進(jìn)家庭,助力孩子的成長,他們將在家庭教育中注入社區(qū)的力量,推動家庭、學(xué)校和社區(qū)之間的深度合作,為孩子的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境,共同開啟“家校社協(xié)同育人”的新篇章。
成都市家庭教育促進(jìn)會會長周曉波講話
周會長為家庭教育今后的發(fā)展指明了方向。
成都市家庭教育促進(jìn)會會長周曉波、成都市家庭教育促進(jìn)會理事陳東授予授牌
學(xué)校副校長賈銳頒發(fā)“家長家庭教育指導(dǎo)師”聘書
家長是家庭教育的主導(dǎo),更是孩子的第一任老師,但如何開展家庭教育是一門學(xué)問。家長代表馮曉琴女士分享了家長們的需求與困惑,從這些需求與困惑出發(fā),家校社三方想方設(shè)法、合力攻堅,定能打開家校社協(xié)同育人的新局面。
家長代表馮曉琴女士發(fā)言
學(xué)校初中德育處副主任、家校社協(xié)同育人項目組負(fù)責(zé)人王麗蘋發(fā)言
王主任從場域、人力、實施、支持體系四個方面詳細(xì)解讀了學(xué)校在家校社協(xié)同育人方面的構(gòu)思,并表示:學(xué)生的成長是一個復(fù)雜而多維的過程,需要家庭、社區(qū)和學(xué)校等多方面的共同努力。由此,學(xué)校主動出擊,構(gòu)建家校社共同體,以解決學(xué)生教育的實際問題。
學(xué)校副校長賈銳宣讀“家長護(hù)學(xué)崗”獲獎名單并頒發(fā)獎狀
學(xué)校黨支部書記、校長匡世國致辭
匡校長對此次活動表示極大的肯定,對蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家、社區(qū)工作者表示極大的感謝,并表示:“家校社三方合作機(jī)制已經(jīng)建立!我相信家校社各展優(yōu)勢、密切配合、相互支持,定能營造家校社三位一體的育人格局,切實增強(qiáng)育人合力,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成長成才的重要責(zé)任,共同描繪最美教育同心圓!讓每個孩子的生命都能在附校綻放美好!”
相信只要凝聚家校社三位一體合力,定能激活教育磁場,提升教育品質(zhì),為孩子的成長蓄力!“附校四共家校社協(xié)同育人”將以更高站位、更實舉措,協(xié)同家校社三方合力,真正落實立德樹人的根本任務(wù),為育人打開新格局!(江蕾 通訊員 賀維霞 唐本中 孫怡璇 邱慧萍)
共建,共研,共享,共育,雙流區(qū)教科院附校,凝聚家校社力量,協(xié)同育人