“聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之�！睘轫憫�(yīng)國家號召，研學(xué)融“學(xué)”與“游”，讓孩子們與書本外的風(fēng)景相遇，2024年4月12日，成都東部新區(qū)草池小學(xué)校開展了以“走進(jìn)大自然，品讀塔子山”為主題的春季校外社會實踐活動，與春天有了一次美好的約會。
春陽熙暖 共赴塔子
在出發(fā)前，王東禮校長就活動意義和安全方面進(jìn)行了動員講話，鼓勵孩子們在探索自然美景的同時，也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢筑安全之墻。
碧空如洗，春光明媚，大家出發(fā)啦！孩子們在老師和教官的精心組織下，排著整齊的隊伍，一路心情雀躍，歡歌笑語，向著“成都塔子山鳥語林”行進(jìn)。
“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖�！彼脑碌乃由焦珗@，宛若春日獨(dú)有的夢境，孩子們都被這春意盎然的美景給迷住了。其標(biāo)志性建筑“九天樓”，遠(yuǎn)看似塔，近看如樓，襯托在湛藍(lán)色的天幕之下，青翠樹影婆娑，別有一番趣味。公園東側(cè)，一池湖水青碧，菡萏鋪繡，一枕清風(fēng)，似一幅油彩，拱橋、岸柳、海棠，皆在畫中。
煦色韶光 趣識萌寵
孩子們來到鳥語林，這里不僅有溫厚可愛的綿羊，高貴美麗的黑天鵝，憨態(tài)可掬的小豬，還有光彩奪目的孔雀，其中最引人注目的便是鸚鵡了。師生們歡聚一堂，共同欣賞鸚鵡表演，體悟書本外的知識——金剛鸚鵡送糖給幸運(yùn)觀眾、投球、騎車、拼圖，孩子們興致勃勃地觀看表演，與來自大自然的小精靈們互動，掌聲此起彼伏。
手繪風(fēng)箏 落筆美好
春和景明，近午時分，陽光穿過樹葉的縫隙，灑下一圈圈斑駁的光影。孩子們在林間玩得不亦樂乎：蕩秋千、騎木馬、蹦蹦床；清風(fēng)徐來，大家圍坐在一起，以空白風(fēng)箏為紙，繪下五彩斑斕的圖案，也繪下了孩童時期天真爛漫的夢想，到處充滿了歡樂的童年氣息。
韶光向暖 暢玩樂園
下午，師生們來到游樂場。校內(nèi)齊讀萬卷書，課外共行萬里路，和同學(xué)相約，與朋友作伴，大家都格外興奮。青青樹蔭下，“花果山漂流”“開坦克”“旋轉(zhuǎn)木馬”“夢幻摩天輪”“海上奇妙漂流記”“極速小火車”“碰碰車”“旋轉(zhuǎn)飛椅”“海盜船”……樂園中滿是激動歡快的身影，滿院東風(fēng)，吹來純真的歡笑聲，久久不消散。
下午五點(diǎn)，師生們踏上回家之旅，收獲了滿滿的快樂與書本之外的豐富知識，每個人的臉上都洋溢著笑容。成都東部新區(qū)草池小學(xué)�！白哌M(jìn)大自然，品讀塔子山”春季校外社會實踐活動完美收官！
東風(fēng)來，流光入山崗，莫負(fù)好春光。本次研學(xué)旅行活動，提升了學(xué)生的個人心理素質(zhì)與社會實踐能力，增強(qiáng)了克服困難與解決問題的信心，提高了參與意識和集體觀念，培養(yǎng)了和諧友愛、樂于助人的品質(zhì)，有利于促進(jìn)學(xué)生五育并舉、全面發(fā)展、快樂成長。
“不去觀世界，何成世界觀。”孩子們在此年齡階段，正是觀世界、觀萬物、觀事物，以形成三觀的重要年齡。“四月的風(fēng)，吹過少年的窗臺；生活明朗，萬物溫柔可愛”，帶上發(fā)現(xiàn)美與善的眼睛，讓孩子們在這驚鴻四月天肆意成長，奔赴未來。（翁玉華 通訊員 許鳳）
融“學(xué)”與“游”,草池小學(xué),學(xué)子,赴塔子山,與春天“約會”
