隨著社會(huì)的發(fā)展，教育已經(jīng)不再是單一的學(xué)校教育，而是家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面的教育共同構(gòu)成了一個(gè)完整的教育體系。成都師范附屬小學(xué)充分關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校，走入社會(huì)，以開展多種多樣活動(dòng)的方式，讓學(xué)生在多元化的社會(huì)中茁壯成長。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。2024年3月21日，為了迎接“國際兒童圖書日”的到來，成都師范附屬小學(xué)2019級(jí)9班的同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，共同走進(jìn)了成都市錦江區(qū)圖書館。
在這里，同學(xué)們開展了自由閱讀活動(dòng)，他們沉浸其中、靜心閱讀，盡情享受著書本帶來的純粹而又靜謐的美好時(shí)光。
以書為伴，與書同行。走出去的時(shí)間是有限的，但同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望是無限的。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅感受到了圖書館深深的知識(shí)底蘊(yùn)，這樣的讀書環(huán)境更是增加了他們對(duì)于閱讀的興趣和熱情。
學(xué)校和錦江區(qū)圖書館的有機(jī)聯(lián)合，協(xié)同合作，為學(xué)生打通了幸福閱讀“零公里”，他們的成長之路更將一路繁花，一路芳華。（賴波 通訊員 李莉）
成都師范附屬小學(xué)錦江區(qū)圖書館,校社聯(lián)動(dòng)
