3月18日,崇州市2024年春鄉(xiāng)村教師工作室小學(xué)語文四五六年級教學(xué)質(zhì)量分析會在學(xué)府小學(xué)學(xué)術(shù)廳召開。崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心小學(xué)語文教研員楊敏老師,崇州市各小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、語文教研員和部分語文教師參加會議。
首先,學(xué)府小學(xué)鄭宵怡、廖家小學(xué)游雙榮、懷遠小學(xué)朱胤三位老師作教學(xué)質(zhì)量分析報告。
隨后,教研員楊敏老師深入淺出地分析語文素養(yǎng)視域下五大命題維度,并根據(jù)語文教學(xué)前沿研究與權(quán)威訪談淺析下學(xué)期統(tǒng)編教材的變化趨勢。楊老師呼吁教師們應(yīng)在素養(yǎng)導(dǎo)向下做出改變,嘗試任務(wù)驅(qū)動的連貫語文實踐活動,以更好適應(yīng)新課標(biāo)帶來的教育教學(xué)新變革。
此次教學(xué)質(zhì)量分析會對學(xué)府小學(xué)語文組教師來說既是反思與梳理,也是遠眺與規(guī)劃,為今后語文教學(xué)提供了科學(xué)有效的支持和方法指導(dǎo)。新課標(biāo)視域下,學(xué)府小學(xué)語文組全體教師將繼續(xù)躬身教學(xué)研究,足履實地,在實踐中反思,在反思中成長。(黃小林 通訊員 楊藍藍 許華夏)
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