2024年3月15日，成都市溫江區(qū)光華實驗小學召開了2023-2024學年度下學期教學工作會，本次會議由教師發(fā)展中心主任段蘊航主持，全體教師以“雙新”之名齊聚至美報告廳，開啟了本學期的教學新征程。
實力成穗 捷報頻傳
從區(qū)教學工作會傳來喜訊：在2023-2024學年度上期推進素質(zhì)教育、提升綠色質(zhì)量工作中，光華實驗小學四、五、六年級成績突出，均榮獲區(qū)綠色質(zhì)量先進單位。段主任宣布喜訊后，由分管教學副校長盧楊為四、五、六年級組頒獎。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，只有虛心進步，奮楫篤行，才會在新學期承接更新的突破，按下“快進鍵”，跑出“加速度”，開啟新篇章！
目有繁星 素履以往
接著，光華實驗小學五年級語文組就“雙新”背景下如何落實思·享課堂進行經(jīng)驗分享。他們以學歷案思·享課堂的模式為大家呈現(xiàn)了全組如何學習和實踐“雙新”理念以及教研工作的深入推進。五年級語文組扎實地學習理論基礎，不斷更新教學理念，把握課堂教學，把新思想、新課標、新教法的學習和實踐作為核心工作，去深思、構(gòu)建、強化教研，努力塑造光華品質(zhì)。
匠心守初心 篤行以致遠
隨后，盧楊校長以大單元學歷案單元概覽為抓手，結(jié)合“繼續(xù)提升光華綠色質(zhì)量”這一大任務，帶領全校教師走進了本學期學校教學工作的單元導學課，為大家支招：善于借力找定位——數(shù)據(jù)分析；堅定方向明思路——五讓兩把三千萬；落實課堂抓全面——五育并舉；堅守課堂抓思享——校本研修；堅持學習促提升——校本研修。
守正創(chuàng)新，品質(zhì)前行
最后，黨支部書記、校長周麗就教師師德師風問題做出工作指示。周校長提出要明確教育的本質(zhì)和使命。教育不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，要做一個有良心的教師，做一個有責任心的教師，做一個有本領的教師。
奮斗中送走歲月，實干中鑄就輝煌。新的一年已經(jīng)到來，光華同仁們將心連心，勁往一處使。用青年教師之蓬勃朝氣與全體光華人相向而行，攜手并進，共同擎畫學校高品質(zhì)發(fā)展的美好圖景。（張紅）
光華實驗小學,教學工作會
