在這個(gè)充滿(mǎn)變革與機(jī)遇的時(shí)代，如何為孩子的未來(lái)鋪設(shè)一條寬廣的道路，讓他們的明天更加美好，是每一位家長(zhǎng)都深切關(guān)心的問(wèn)題。2024年3月12日下午，川師青臺(tái)山中學(xué)邀請(qǐng)國(guó)際生涯規(guī)劃師、高考志愿規(guī)劃師、職業(yè)指導(dǎo)師鄧珂老師到校開(kāi)設(shè)《初中生生涯喚醒》講座。
講座伊始，鄧?yán)蠋煴闾岢隽艘粋�(gè)引人深思的問(wèn)題：“什么是生涯？什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？”她指出，生涯規(guī)劃不僅僅是選擇一個(gè)職業(yè)，更是關(guān)乎如何找尋生命的意義，如何度過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。對(duì)于正處于人生起點(diǎn)的初中生而言，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，深入分析自己的主客觀因素，確立個(gè)人的生涯奮斗目標(biāo)。
鄧?yán)蠋熤赋�，家長(zhǎng)可以通過(guò)日常的觀察和梳理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感事件，深入了解孩子的興趣、愛(ài)好、潛質(zhì)和價(jià)值觀，從而幫助孩子對(duì)自我有更清晰的認(rèn)知。
在教室里觀看講座直播的同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)，積極思考，通過(guò)本次講座，同學(xué)們對(duì)自己的生涯規(guī)劃有了清晰的認(rèn)知，激發(fā)了對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的興趣和熱情。
最后龐鑫副校長(zhǎng)提出“提供平臺(tái)、順勢(shì)而為”，家長(zhǎng)要給予孩子茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分，指引并奠定孩子一生的方向。
愿青臺(tái)學(xué)子心中有信念，腳下有勇氣，目標(biāo)如一，日日精進(jìn)，久久為功，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，謀得精彩人生。（李林）
生涯喚醒,川師青臺(tái)山中學(xué),初中學(xué)子確立目標(biāo)
