為密切家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)真實(shí)地參與到幼兒的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活和游戲中,了解孩子一日生活的價(jià)值,知道孩子如何在游戲中“做”和“學(xué)”,四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園根據(jù)家長(zhǎng)需求和興趣擬定單周的周五開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng),將一日生活板塊化,每次開(kāi)放一個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)自主預(yù)約參與到幼兒的生活和游戲中。
鹿溪幼兒園于2024年3月15日上午開(kāi)展了學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的時(shí)間有序入園簽到。
首先,班級(jí)教師為家長(zhǎng)們介紹班級(jí)區(qū)域設(shè)置,以及各個(gè)區(qū)域當(dāng)前的重點(diǎn)目標(biāo)和重點(diǎn)材料,希望家長(zhǎng)以專(zhuān)業(yè)的視角走進(jìn)孩子們的游戲現(xiàn)場(chǎng),了解孩子如何在游戲中“做”和“學(xué)”。
接著,家長(zhǎng)們走進(jìn)了孩子們的游戲現(xiàn)場(chǎng)。他們有的認(rèn)真看孩子們的游戲,看他們?nèi)绾闻c區(qū)角材料互動(dòng),如何在操作的同時(shí)習(xí)得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);有的仔細(xì)聽(tīng)孩子們的語(yǔ)言,聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)和想法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;還有的被有趣的材料吸引,和孩子們一起玩起來(lái),進(jìn)一步了解孩子學(xué)習(xí)的途徑和方式。
最后,家長(zhǎng)們相互交流觀摩的感受,他們紛紛表示:原來(lái),那些被放置在班級(jí)里的各種材料,竟然蘊(yùn)藏著如此豐富的教育價(jià)值。他們看到了孩子在游戲中探索、嘗試和解決問(wèn)題的過(guò)程,這種過(guò)程正是孩子們成長(zhǎng)中最為寶貴的財(cái)富。
家長(zhǎng)們還紛紛在班級(jí)群分享自己的觀摩感受,其他家長(zhǎng)也了解了學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的重要價(jià)值。
家園共育,是孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)大后盾。本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的溝通與理解,還更新了家長(zhǎng)的育兒理念,傳達(dá)了科學(xué)的育兒方法,彰顯了家園共育的巨大價(jià)值。鹿溪幼兒園也將持續(xù)做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一起為孩子的幸福成長(zhǎng)努力。(黃小林)
鹿溪幼兒園,家長(zhǎng)開(kāi)放日