3月13日下午，“金牛區(qū)四年級下冊基于新課標理念的教材分析與教學建議”區(qū)級教研活動在成都市解放北路第一小學（以下簡稱：解北一�。╅_展，本次活動由解北一小四年級教研組承擔，金牛區(qū)教育科學研究院中段語文教研員程劍容老師與金牛區(qū)四年級語文老師們參加此次活動。
活動伊始，四年級教研組的江赟老師以《大單元教學的整體設(shè)計——三單元第二課〈綠〉的課例研究》為主題，向大家介紹了解北一小四年級組針對四年級下冊第三單元的大單元設(shè)計思路。
接著，趙慶老師和四年級（1）班的孩子為大家呈現(xiàn)了一堂富有詩意的語文課《綠》。
之后，方新老師以《落實課標，用好教材》為主題，從教材體系結(jié)構(gòu)和編排特點、教材重難點的分析與教學建議這兩大方面對四年級下冊語文教材作了解讀分析。
金牛區(qū)中段教研員程劍容老師對本次活動進行了點評和總結(jié)。程老師對本次活動給予了高度肯定，以“深入學習、大膽探索、勤于實踐”12字高度概括總結(jié)了教研組在本次活動中的表現(xiàn)，同時也提出了一系列指導(dǎo)性意見。最后，程老師以“基于課程標準的教學”建議為主題，強調(diào)要立足“金牛好課堂”推進素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂樣態(tài)更新，通過“學段銜接”找準學生素養(yǎng)發(fā)展關(guān)鍵點。
“教”不止步，“研”無止境。承辦此次活動，既是金牛區(qū)教科院對解北一小教研工作的肯定與認可，也為解北一小教師與優(yōu)秀同行交流提供了寶貴機會。解北一小四年級語文教研組將以此為契機，繼續(xù)落實新課標，踐行以生為本的教育理念，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的同時，不斷更新教學教研思路，緊跟時代步伐，深化合作交流，將學校教研工作開展得更加有聲有色、扎實有效、絢麗多彩。（陳海燕 通訊員 黎藝媛）
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