為全面落實“雙減”政策，進一步落實立德樹人的根本任務，切實減輕學生的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展，1月17日，成都藍港外國語學校開展了一、二年級智慧大闖關活動，對學生的能力進行綜合測評。
本次活動圍繞“趣”字，把學科知識融于活動中，突出學科與學段特點，強化所學知識的運用，以發(fā)展學生思維，提升學生素養(yǎng)為目的，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力、分析能力和口語表達能力。
一、二年級闖關設置了語文、數(shù)學、英語、綜合等學科多個關卡，分別從語文素養(yǎng)、數(shù)學思維、英語核心素養(yǎng)、體能、勞動藝術測評等方面考察孩子們的掌握情況。
創(chuàng)設游戲嘉年華的形式，讓孩子們在游園的過程中提高學習興趣，增強學習、交際能力，成為自信、活潑、快樂、陽光的學子。營造主題學習的氛圍，展現(xiàn)日常學習的成果，讓每一個孩子都有參與、交流、展現(xiàn)的機會與平臺。
各學科組積極探索多元評價模式，結(jié)合“龍年”新年元素，將學科測評內(nèi)容與闖關游戲巧妙融合，讓孩子們在動口表達、動腦思考、動手實踐中展現(xiàn)自己的風采。
孩子們紛紛化身為闖關“小飛龍”，手拿精美集章卡，興奮地穿梭在各個快樂空間里。一個個游園卡上的學科評價，都是大家樂享游園的印記。
不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。闖關打卡活動不僅是一場知識的盛宴，更是一次社交、合作與自我表達的練習，為學生創(chuàng)造了更廣闊的發(fā)展空間。在活動中，他們收獲的不僅僅是知識，更是自信、快樂和滿足，讓孩子在玩樂中學習，在探索中感受學習的樂趣，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 李靖 胡茂霞）
成都藍港外國語學校,五龍祥瑞鬧新春,多元測評趣無窮
