為進一步貫徹落實國家“雙減”政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，充分挖掘?qū)W生的潛能，綜合評價學(xué)生各方面能力，1月15日下午，崇州市明湖小學(xué)組織一年級孩子進行了一場集知識性、趣味性于一體的非紙筆測試活動，讓孩子們體驗了一場別開生面的“無紙筆”期末樂考。
本次樂考活動，根據(jù)一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，將本學(xué)期所學(xué)的知識以游戲化、模塊化、趣味化的闖關(guān)形式進行考核，讓孩子們在玩中考、考中樂、樂中成長，讓孩子們在歡樂的氣氛中完成自己一學(xué)期的學(xué)業(yè)總結(jié)。
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數(shù)學(xué)組
本次數(shù)學(xué)樂考分為“穿梭時間王國”“圖形揭秘挑戰(zhàn)”“口算達人測試”三部分內(nèi)容。樂考關(guān)卡的設(shè)計科學(xué)合理，難度適中，很好地考查了學(xué)生的計算能力、動手能力和解決問題的能力，小朋友們各個摩拳擦掌，興趣盎然。
穿梭時間王國
圖形揭秘挑戰(zhàn)
口算達人測試
“樂考”過程既充滿挑戰(zhàn)，又飽含童趣，讓一次簡單的考核變身為一場豐富的體驗。結(jié)合一年級的所學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)源于生活，用于生活，孩子們探索學(xué)科知識奧秘的欲望更加強烈，有效地提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性。
“闖關(guān)成功啦！”孩子們的臉上洋溢著自信燦爛的笑容，收獲真不小。
不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。本次樂考讓學(xué)生不僅感受到學(xué)習(xí)的重要，更收獲了學(xué)習(xí)的喜悅，綜合評價制度讓學(xué)生增強了自信心，體現(xiàn)了該校在落實國家“雙減”政策的具體工作中，真正做到減負不減質(zhì)，減負不減責(zé)！學(xué)校也將繼續(xù)堅持發(fā)展素質(zhì)教育主陣地，培育時代新人，為學(xué)生的個性化發(fā)展插上騰飛的翅膀。（黃小林）
崇州市明湖小學(xué)校
