為構建高質量的教師專業(yè)發(fā)展梯隊，促進新教師的專業(yè)成長，2023年12月26日至28日，成都市清波小學校組織開展“青藍結對之新教師亮相課教學展示”活動。學校責任督學王晉嘉老師、譚小明校長、劉莉副校長、王鑫副校長、陳斌倫副校長、全體中層及與新入職教師結對的骨干教師參加了此次活動。
本次教學展示活動以“新課標”理念為引領，聚焦學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，凸顯新教師在指導教師及學科備課組團隊的幫助下對課堂教學的整體駕馭、有效組織和積極引導。七位新教師認真準備，以飽滿的教學熱情展示了一節(jié)節(jié)扎實、有趣、有效的課堂。
課堂教學：創(chuàng)設情境 有趣有效
馬亭老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》
王紀宇老師執(zhí)教《神奇的變色》
田海燕老師執(zhí)教《比尾巴》
吳思琪老師執(zhí)教《前后》
陳夢園老師執(zhí)教《雛鷹之歌》
劉師垣老師執(zhí)教《狐假虎威》
陳婷老師執(zhí)教《明天要遠足》
課后研討：深入研究 務本求實
課堂教學結束后，學校教學管理與質量監(jiān)測中心組織老師們開展了集中的課后研討工作，總結青年教師的課堂教學優(yōu)勢，討論課堂教學中的不足，共同研究課堂教學的改進辦法。
青年教師先就“課堂教學”進行了自評。隨后指導教師們從“教學活動的有效組織與開展、教學目標的設定與重難點的把握及教師在教學活動中的引導”等方面進行了評析。
學校責任督學王晉嘉老師肯定了老師們對教學重點和難點的準確把握，在課堂教學中對學生“清楚、有序、完整”的表達能力的培養(yǎng)，對實驗教學的高度重視和有序的課堂實驗呈現，并鼓勵老師們還要大膽創(chuàng)設更生動的教學情境，讓課堂教學更加有趣。
王鑫副校長表揚了老師們將行為習慣和學習規(guī)范培養(yǎng)貫穿整個教學過程的做法，教學環(huán)節(jié)的實施指向教學目標的達成，希望老師們緊扣課程標準，繼續(xù)深入研讀教材和分析學情，圍繞教學目標，創(chuàng)設更有趣、更有效的教學環(huán)節(jié)。
陳斌倫副校長點評了新教師所具有的“熱愛教學工作、積極融入團隊、積極好學”等優(yōu)點，希望老師們繼續(xù)關注全體學生，擴大學生的“發(fā)言面”，讓每一個學生在課堂充分表達與展示中獲得更大的成長。
劉莉副校長肯定了老師們積極的教學狀態(tài)和對學生及時的評價，鼓勵老師們繼續(xù)關聯(lián)學生的生活實際，在教學內容與學生生活之間搭建支架，引導學生更深入地學習、在探究與發(fā)現中獲得思維的發(fā)展。
譚小明校長站在“教師專業(yè)發(fā)展促進學校高質量發(fā)展”的角度，對學校師徒結對工作與學科備課組團隊研修給予肯定，對新教師的長足進步表示祝賀。鼓勵老師們繼續(xù)在課堂教學中創(chuàng)設真實的教學情境，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，激活學生學習內驅力；繼續(xù)關注全體學生，精準把握學情，讓課堂教學“目中有人”，有趣有效；繼續(xù)發(fā)揮團隊的協(xié)作精神，強化作業(yè)設計，在“精煉的課堂練習”中鞏固知識、遷移應用、訓練能力、發(fā)展思維，助力學生可持續(xù)發(fā)展。
此次活動的開展，為新教師搭建了成長、展示與自我提升的平臺。相信在未來的日子中，新教師們將懷揣教育情懷，精于課堂、勤于實踐、勇于探索，為實現學校高質量發(fā)展貢獻自己的力量！（江蕾）
“新秀”初亮相,清波小學,7位新教師,展示精彩課堂
