良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。校園欺凌的形式多種多樣，不只是對(duì)他人身體的傷害，還有對(duì)他人的精神傷害，應(yīng)該重視校園欺凌事件的嚴(yán)重性，對(duì)校園暴力說不。為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)孩子全面、健康、和諧發(fā)展。2023年10月，成都市白果林小學(xué)校以預(yù)防校園侵害為主題，組織全校師生開展了校園防欺凌防侵害系列活動(dòng)。
10月16日，德育處利用集體朝會(huì)時(shí)間，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于預(yù)防校園侵害的教育。
各班也結(jié)合德育處的相關(guān)內(nèi)容，在朝會(huì)和班隊(duì)課時(shí)間進(jìn)行了教育。
學(xué)校法治副校長、西安路派出所副所長解剛到校對(duì)全體行政、年級(jí)組長和班主任老師進(jìn)行了校園防侵害的專題講座。
法治副校長解剛通過案例，分析了發(fā)生校園侵害的原因，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)傾訴，學(xué)會(huì)求救。老師在工作中也要更細(xì)心，排查了解學(xué)生的家庭狀況，關(guān)愛每一個(gè)孩子。
通過本次預(yù)防校園侵害系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生反欺凌的意識(shí)，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，大家生活在一個(gè)充滿“法”的世界里，加強(qiáng)法治教育更能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做人，身心健康地成長，讓同學(xué)們能夠擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，成為未來的主人。（陳海燕）
預(yù)防校園侵害,白果林小學(xué),警校攜手,共建和諧校園
