為了深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標準》,落實新課標理念,推進小學(xué)語文課堂教學(xué)變革,提升教師專業(yè)素養(yǎng),9月21日上午,懷遠小學(xué)教育集團洄瀾校區(qū)舉行了“研課標 明方向 共成長”主題教研活動。懷遠小學(xué)全體語文教師參加了此次活動。
首先由王思夢老師帶來她的成果分享,王老師從兩個方面入手:一是課程標準修訂的“三大原則”與八項變化,二是小學(xué)語文課程的“五大”核心理念,這對促進教師的專業(yè)成長具有重要的價值。
接著陳旭敏老師給大家分享《創(chuàng)設(shè)真實情境,讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生》,陳老師通過如何創(chuàng)設(shè)情境,怎樣創(chuàng)設(shè)真實的情境這兩方面來向大家闡述。陳老師的分享讓教研求學(xué)之路變得清晰,為老師們指明了更精準的研究方向。
俞文嬌老師通過“語文核心素養(yǎng)是什么;文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造四者關(guān)系是什么”,帶領(lǐng)老師們梳理了新課標的知識點。
最后朱胤主任對本次活動進行了總結(jié)。朱主任強調(diào):新課標背景下,教師應(yīng)緊密圍繞新課程標準要求,更新教學(xué)理念,改變教學(xué)思路,創(chuàng)建教學(xué)新課堂。
教研是一次靈魂的喚醒,也是一次詩意的修行,愿老師們于喚醒中邁步,在詩意中同行,共研共學(xué),齊步前進!(黃小林)
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