構(gòu)建和諧的家校關(guān)系、形成合作共育的格局是青少年兒童健康成長的根本保障,也是現(xiàn)代教育的基本理念和發(fā)展趨勢。近日,崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)!段磥砑倚f(xié)同育人的實(shí)踐研究》課題組舉行了2023年秋第一次課題推進(jìn)會。會議由課題負(fù)責(zé)人鄧春梅主任主持。
會議伊始,崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧主任就本學(xué)期課題教研工作作了安排。鄧主任按課題行事歷安排了本學(xué)期的事務(wù)。每位主研老師按照上學(xué)期的分工,繼續(xù)做好資料的收集整理,做好“明遠(yuǎn)家長”閱讀感悟的分享。
接著,崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組成員踴躍發(fā)言,圍繞下一階段征集“明遠(yuǎn)家長”育子經(jīng)驗(yàn)及家校共育創(chuàng)新項(xiàng)目積極提出自己的建議,為項(xiàng)目的推進(jìn)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。最后,鄧春梅主任鼓勵老師們潛心研究,加大成果轉(zhuǎn)化力度,探索家校共育的新路徑,并借助學(xué)校為老師們搭建的多元平臺,成長為“研究型”教師。
本次推進(jìn)會為課題研究工作提供了有力的支撐,課題組成員將在學(xué)習(xí)中開拓思路,在合作中破解難題,在實(shí)踐中積累成果,以科研促發(fā)展,砥礪前行再揚(yáng)帆。(黃小林 通訊員 吳麗娟)
崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),課題研究