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分享交流促成長,實小明道分校教師深耕作業(yè)設(shè)計

來源:成都市實驗小學明道分校  作者:賴波 通訊員 張莉 趙萍萍  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-12

為切實優(yōu)化作業(yè)設(shè)計成果,充分發(fā)揮作業(yè)育人、促進學生素養(yǎng)提升的功能,成都市實驗小學明道分校于9月11日下午舉行了2022-2023學年度下期暑假節(jié)點作業(yè)設(shè)計分享交流會。7lo四川教育在線
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語文學科基于上一學期學生在期末復習或檢測中遇到的重難點問題,結(jié)合暑假生活的各項特點,對標學科核心素養(yǎng),以學生的生活體驗為基礎(chǔ),語言實踐為主線,在聽說讀寫等各項學習任務(wù)的導向下,展開了以“快樂暑假,‘語’你同行”“悠悠夏日長,莫負好時光——你我的快樂暑光”“快樂一夏,‘語’你同行”“‘語’你同行,‘暑’你最棒”“從書本中來,到生活中去”為主題的年級梯度式暑假作業(yè)設(shè)計,并提出“在一個大主題下融合多個學科,讓學習任務(wù)更加貼近學生的真實生活,讓學生有更多收獲”的反思設(shè)想。7lo四川教育在線
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數(shù)學學科以年級組為單位,在教研組長的帶領(lǐng)下,通過充分學習新課標內(nèi)容,緊緊圍繞數(shù)學學科核心素養(yǎng),設(shè)計了符合不同年段學生完成的暑假作業(yè),并從作業(yè)設(shè)計的理念、作業(yè)內(nèi)容的構(gòu)成、作業(yè)的反饋評價等多方面進行匯報。從整體來看,數(shù)學學科旨在通過形式多樣、內(nèi)容豐富的作業(yè),幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,更加強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、應(yīng)用意識、數(shù)據(jù)分析意識等數(shù)學核心素養(yǎng),同時也有意識地注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。7lo四川教育在線
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英語學科以“暢游英語樂園,品味生活魅力”為主題,以“緊扣課標精神”“融入生活實際”“培養(yǎng)學科素養(yǎng)”為出發(fā)點,選擇以“家務(wù)勞動”作為此次暑假作業(yè)設(shè)計的主題;“有趣作業(yè)激發(fā)學生內(nèi)在學習動力”“有效作業(yè)幫助學生輸出學習成果”“有情作業(yè)培養(yǎng)學生正確情感態(tài)度”的3E作業(yè)設(shè)計原則,在思維層次上帶動學生“愿意做”,在探究層次上鼓勵學生“動腦做”,在個性層次上激勵學生“創(chuàng)新做”,為學生掌握勞動技能、提高自理能力提供載體,并在此過程中樂于思考,樂于學習,樂于實踐。7lo四川教育在線
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篤行以致遠,惟實且創(chuàng)新。此次暑假節(jié)點作業(yè)設(shè)計分享,重點關(guān)注學科作業(yè)的目標性、差異性和創(chuàng)新性,內(nèi)容豐富,類型多樣,可操作性強,這也使教師們對如何高質(zhì)量設(shè)計暑假作業(yè),提高暑假作業(yè)的科學性、有效性和針對性有了更進一步的認識。希望此次活動的開展能夠帶動各學科以作業(yè)設(shè)計為杠桿,撬動教師教學方式和學生學習方式的變革,使作業(yè)設(shè)計真正實現(xiàn)“減量、提質(zhì)、增效”的育人功能。賴波 通訊員 張莉 趙萍萍7lo四川教育在線

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