為進一步落實成都市名師工作室建設(shè)文件精神,加強名師工作室及教育聯(lián)盟集團學前段課程聯(lián)盟發(fā)展進程,促進教師教學活動設(shè)計與實施能力,6月21日,成都市宋梅名師工作室集體研修活動暨天府新區(qū)教育聯(lián)盟集團學前段“共享培訓”第四期活動在天府六幼舉行。
專家引領(lǐng)促成長
四川師范大學教育科學學院教師、學前教育博士魏卿,以幼兒園“主題活動設(shè)計”為題展開專題講座,分別從幼兒園主題活動概念、主題活動的“綜合”內(nèi)涵、主題活動的設(shè)計、關(guān)注兒童經(jīng)驗發(fā)展連續(xù)性、主題活動設(shè)計的注意事項等多方面,引領(lǐng)教師擺脫主題設(shè)計的“拼盤”亂象走向“適宜”兒童發(fā)展,引導(dǎo)教師從幼兒生活出發(fā)設(shè)計和開發(fā)主題活動,幫助教師處理好活動計劃與幼兒經(jīng)驗建構(gòu)的關(guān)系,在科學控制主題容量基礎(chǔ)上,科學適宜呈現(xiàn)多樣化活動。
課例展示話成長
隨后,天府六幼、幸福麓山幼兒園分別帶來主題背景下集體教學活動展示。天府六幼郭開慧老師帶來大班科學活動《中國拱橋》,從幼兒日常游戲中選取操作材料,讓幼兒在與材料的多元互動中引發(fā)細心、耐心的觀察,獲得有關(guān)紙橋承重力的感性經(jīng)驗,提升探究興趣。
幸福麓山幼兒園鄭佳悅老師帶來大班音樂活動《畫地球》,教師通過圖譜、動作加深孩子對歌曲的印象,孩子們從學唱歌曲旋律到創(chuàng)編歌詞,在自然情境中體驗和同伴畫地球,享受做“作詞人”的樂趣,萌生喜愛地球的情感。
問題點評思成長
名師工作室領(lǐng)銜人兼天府新區(qū)教育聯(lián)盟集團學前段負責人宋梅園長進行活動點評。
最后,宋梅園長強調(diào):不論是主題設(shè)計還是教學設(shè)計,都是設(shè)計兒童的活動,如何整合兒童學習經(jīng)驗,讓集體活動、主題活動、區(qū)域活動、兒童作品綜合呈現(xiàn),讓兒童的學習持續(xù)發(fā)生,讓活動深入推進,呈現(xiàn)兒童經(jīng)驗遞增,需要教師在后續(xù)的教學實踐中持續(xù)跟進。(黃小林)
天府六幼,課題研究