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行政示范引領(lǐng),涌泉四幼教學(xué)共研共進(jìn)

來源:溫江區(qū)涌泉第四幼兒園  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-06-14

為更好地發(fā)揮行政團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)和示范作用,進(jìn)一步促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè)能力的提升和發(fā)展,提高幼兒園整體教學(xué)水平,近日,溫江區(qū)涌泉第四幼兒園開展了行政團(tuán)隊(duì)教學(xué)示范課展示。WGG四川教育在線

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賽課活動(dòng)結(jié)束后,老師們以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中各領(lǐng)域的核心價(jià)值及幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等方面為依據(jù),在衡凌波老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了深入的說課、評(píng)課活動(dòng)。WGG四川教育在線

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最后,蔣園長(zhǎng)對(duì)本次“行政示范課活動(dòng)”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié),并對(duì)本次教研活動(dòng)給予了充分的肯定。希望每位老師都能在本次課例活動(dòng)中,自我反思、取長(zhǎng)補(bǔ)短,在今后的教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,堅(jiān)持圍繞游戲化、生活化、操作化、整體化,課程設(shè)計(jì)要尊重幼兒的主體性,發(fā)揮幼兒的自主性、積極性和創(chuàng)造性,使幼兒在精彩紛呈的游戲中學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)、想象和創(chuàng)造。WGG四川教育在線

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在今后的教育教學(xué)中,涌泉四幼將帶著思考,做有趣的課堂,讓孩子們自由探索和成長(zhǎng)。(張紅)WGG四川教育在線

行政示范引領(lǐng),涌泉四幼,教學(xué)共研共進(jìn)
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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