2023年4月28日，成都市新都區(qū)新繁幼兒園教育集團大豐園區(qū)承辦了新都區(qū)學前教育社會聯(lián)組2023年第1次活動，新都區(qū)學前教育社會聯(lián)組全體成員、新繁幼兒園名校集團成員、對口幫扶大豐街道第一幼兒園及其分園的老師們參加了本次活動。
聚焦·專題分享
“教育至上，理念先行”，幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領。為加強聯(lián)組成員對社會領域核心經驗的掌握，新繁幼兒園黃娜老師以“趣交往，樂成長——游戲中提升幼兒人際交往能力的策略”為題進行分享。黃老師詳細解析了學前兒童社會性發(fā)展中十分重要且關鍵的社會領域核心經驗，并結合行動和思考，與大家分享了游戲中提升幼兒人際交往能力的策略，在分享中，老師們加深理解了游戲對幼兒社會性發(fā)展的價值。
沉浸·戶外自主游戲現場
游戲是成人進入孩子世界的通行證，是讀懂孩子了解孩子的重要途徑。專題分享之后，老師們走進戶外自主游戲現場，感受幼兒在游戲中的人際交往。老師們結合觀察表記錄觀察到的游戲情景并分析、識別幼兒的人際交往行為。
暢談·提升幼兒人際交往能力的策略
現場觀摩結束之后，彭秋荷老師主持了針對游戲現場的互動研討，聯(lián)組老師們從游戲中的兒童人際交往現狀出發(fā)，根據觀察量表，分析了游戲現場幼兒的人際交往行為，提出了讓分層材料要做到清晰、明確，延遲干預，給予幼兒自主解決人際交往問題的機會，在游戲回顧中與幼兒共建游戲規(guī)則等游戲中提升幼兒人際交往能力的支持策略。
游戲，打開交往的大門；觀察，讀懂兒童的交往；支持，助推交往的發(fā)展。此次活動的開展，有效地發(fā)揮了集體的力量，增進了各園所之間的交流和溝通，促進了聯(lián)組活動更有效的開展。讓我們在游戲中，關注孩子的興趣與需要，接納孩子的情緒情感，欣賞孩子的努力與成功，在游戲中創(chuàng)造機會，在游戲中與孩子一起學習、體驗、分享、合作。（翁玉華 通訊員 彭秋荷）
聚焦核心經驗,新繁幼兒園,教師,游戲中提升幼兒人際交往能力
