閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。成都市溫江區(qū)光華實驗小學校以四月“世界讀書日”為媒介，開展讀書節(jié)活動，意在為孩子們提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富孩子們的生活，以閱讀促進孩子們良好學習習慣和個性品質(zhì)的養(yǎng)成，讓孩子們在閱讀中開闊視野。
為了使學生積累更多的寓言故事，充分發(fā)揮寓言故事在激發(fā)學生民族自豪感、提高學生道德情操和審美能力等方面的作用，同時也提高學生的語文素養(yǎng)，提升語言的表達能力，三年級在讀書節(jié)活動中開展了精彩的寓言故事課本劇活動——“寓言新演 古理今說”。
《拔苗助長》
《東郭先生與狼》
《命運女神和乞丐》
三年級的小演員用自己精湛的演技，把三個寓言故事展示給大家。表演中不僅有讓人捧腹大笑的情節(jié)，還有讓人深思的道理。
盧校長就三年級讀書節(jié)活動進行總結，首先提出三個“贊”，送給文明的觀眾、最棒的演員和學到道理的同學。盧揚校長呼吁同學們，把書當成朋友，越讀悅多。
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。手捧書籍就是手捧希望，開卷讀書，就是打開世界之窗，讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基，讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂，讓我們的校園溢滿濃濃書香。（張紅）
寓言新演,古理今說,光華實驗小學,三年級學子,“演”上了
