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詩書潤澤童心,華中附小學(xué)生探尋中華傳統(tǒng)文化

來源:四川天府新區(qū)華陽中學(xué)附屬小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 龐姣嬌  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-24

文化自信始于少年。在“世界讀書日”到來之際,四川天府新區(qū)華陽中學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)師生開展了一場別開生面的傳統(tǒng)文化作品展活動(dòng)。孩子們探尋文字到書籍的歷史脈絡(luò),探知我們的文化生命緣起于何處,我們的腳步又將邁向何方。hTz四川教育在線

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集先賢智慧于大成hTz四川教育在線

傳根本智慧于后世hTz四川教育在線

敬仰中華傳統(tǒng)文化,要結(jié)合新的教育條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供不竭的精神動(dòng)力。hTz四川教育在線

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漢字源頭 文化底色hTz四川教育在線

甲骨文,世界四大文明古國中,唯一傳承且不曾斷層的古文字。二年級(jí)孩子們面對甲骨文,觀其行,摹其狀,細(xì)細(xì)品味,好似時(shí)光回溯,好似時(shí)空穿越,他們寫在了獸骨之上,他們寫在民族浩氣之上……hTz四川教育在線

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漢字元神 有冊有典hTz四川教育在線

形意兼容,兼收并蓄,漢字是最美的表達(dá)。hTz四川教育在線

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人類在歷史長河中穿梭成長,文字也在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中不斷改變著形態(tài)和意義,甲骨文、金文、篆書、楷書,它們的形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,而漢字元神一直藏于文字脈絡(luò)中,藏于千年典籍中。hTz四川教育在線

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傳統(tǒng)文化 生生不息hTz四川教育在線

剪紙、節(jié)氣、生肖、傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗……傳統(tǒng)文化植根于華夏民族的生活中無所不在,且生生不息。hTz四川教育在線

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創(chuàng)新思維,學(xué)科融合讓孩子在校園也有多種角色體驗(yàn),多重感官的協(xié)作。hTz四川教育在線

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手工創(chuàng)作的“佳肴”顯生活氣息,剪紙作品心靈手巧,繪畫作品躍然紙上,十二生肖時(shí)鐘,創(chuàng)新閃現(xiàn);立體手工書籍,讓自己動(dòng)手做書籍。啟迪心靈,融合協(xié)作,育人育心。hTz四川教育在線

若有詩書藏于心hTz四川教育在線

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文化的傳承離不開書籍,二年級(jí)孩子通過立體書籍的制作,在心中種下一顆熱愛閱讀的小種子。hTz四川教育在線

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捧書而立,書中浩浩江河,書中巍巍青山,書中斗轉(zhuǎn)星移,最美人間四月天,華中附小學(xué)子不負(fù)韶華讀書時(shí)!黃小林 通訊員 龐姣嬌hTz四川教育在線

華中附小,詩書潤澤童心,中華傳統(tǒng)文化
責(zé)任編輯:楊慶虹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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