書籍是造就靈魂的工具,閱讀是了解世界的方式,近日,四川天府新區(qū)幸福麓山幼兒園常態(tài)開展了系列閱讀活動,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,增長見識。
一、自主借閱
讓書香浸潤孩子的心田,讓書香充滿每一個家庭,讓閱讀成為一種習慣。每日離園前,孩子們選擇自己心儀的繪本,憑借借閱卡將繪本帶回家與家長分享閱讀的快樂,第二天按時將繪本帶回幼兒園歸還。
規(guī)則意識、閱讀習慣、邏輯思維、語言表達、文化素養(yǎng)在不知不覺中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
二、親子閱讀
陪伴是最好的愛,陪伴也是最好的教育,幸福麓山幼兒園鼓勵家長每日抽空進行親子閱讀,讓幼兒在寬松有愛的環(huán)境下感受繪本帶來的美妙體驗,既培養(yǎng)了閱讀習慣、增進了親子感情,也為幼兒提供了一個觀察世界、認識世界的窗口。
三、故事主播
每個孩子都有自己喜歡的繪本,同一本繪本帶給孩子們不同的收獲,孩子們自主預(yù)約故事小主播的時間、內(nèi)容,用自己獨特的方式向小伙伴分享有趣的繪本。
四、自制繪本
閱讀是開啟孩子們智慧的窗,是打開孩子們心靈的門。為促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表達能力、動手能力,幸福麓山幼兒園將語言與藝術(shù)結(jié)合,開展了自制繪本活動,孩子們根據(jù)繪本、生活、游戲等已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編,自制了一本本獨特、有趣的繪本。
希望孩子們踏上“閱讀”的旅程,一起去認識這個多彩的世界。(黃小林)
透過書籍看世界,幸福麓山幼兒園,系列閱讀活動