為助力甘肅省秦安縣鄉(xiāng)村振興工作，共建秦安縣王尹學區(qū)教師發(fā)展中心，促進王尹鎮(zhèn)教育教學工作內涵發(fā)展，西南交大子弟小學接待了來自甘肅省秦安縣王尹學區(qū)教學一線的55名骨干教師走進校園，參觀學習。
名師引領共成長，且行且思共芬芳
4月12日上午，由西南交大子弟小學高級教師、成都市優(yōu)秀班主任、金牛教育專家周平昭老師帶來了一場名為《當好最小的官》《我的識字教學》的講座。周老師交流了班主任工作的經驗、感悟、心得，用鮮活的案例詮釋了班主任管理需要智慧、堅持、耐心、愛心。周老師還從筆畫、部首、字族三方面對她的識字教學進行分享，在場老師聽得聚精會神，回味無窮。
12日下午，成都市骨干教師、成都市科研先進個人，區(qū)優(yōu)秀青年教師張曉春老師從“學生喜歡什么樣的老師？什么樣的老師，學生會用崇拜的眼神看著你？”切入《核心素養(yǎng)導向下的教師課堂教學設計與評價》的講座。張老師強調好老師首先應該讀懂學生，還得讀懂課程標準，設計好每一節(jié)課。
理念引領助發(fā)展，攜手同行共遠航
4月13日，秦安縣王尹學區(qū)老師們走進西南交大子弟小學校園，對學校的辦學理念、校園管理、校園環(huán)境、教學設施、師資隊伍、教學常規(guī)等方面深入參觀、交流。首先，老師們傾聽了王利琨校長《培育學校特色 提升辦學品質》的報告。王校長從學校簡介、辦學理念、辦學愿景、辦學機制、辦學特色五個方面與老師們進行了交流，重點介紹了該校的辦學特色。
講座后秦安縣的校長和老師們親切地與王校長就學校合作、發(fā)展等方面進行深入交流，并暢談了自己的心得和體會。
五愛少年展風采，陽光活力滿校園
熟悉的大課間音樂響起，同學們個個精神抖擻，神采飛揚，隨著輕快的節(jié)奏，和著音樂的節(jié)拍進行課間操，隨后進行了跑操的展示。駐足參觀的秦安縣老師們紛紛拿起手機拍照，記錄下西南交大子弟小學少年們活潑靈動又井然有序的畫面。
精雕細琢研教學，共譜教研新篇章
大課間后秦安縣的老師們深入課堂，分別觀摩了金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師蔣鈺老師執(zhí)教的《我的動物朋友》習作課和區(qū)學科教學帶頭人田玉秋老師執(zhí)教的數學課《確定位置》。
課后語文教研組進行了聚焦“大單元”，精講“習作課”聯合教研活動 。
劉督學觀摩后認為從這堂課中體現出老師規(guī)范的教學、規(guī)范的備課，是學生高度參與、思考的一堂習作指導課。在這堂課中，蔣鈺老師創(chuàng)設了真實的情境，讓學生在情境中去體驗去發(fā)現，巧妙地解決了寫什么、怎么寫的問題。
段老師首先分享了自己的教學心得，不管教材如何變革，“一課一得”的教學理念都是一線老師非常值得去遵循的，并對蔣老師這堂課中出現的亮點給予充分肯定。周老師認為蔣老師這堂課暗含著習作教學的三條線：序列、支架、情景。肖老師覺得蔣老師很好地把西南交大子弟小學一直在課堂中去探究的主題——思問教學的理念滲透課堂中，真正落實了新課標的理念，特別注重培養(yǎng)大單元的思維。
秦安的老師們聽課后也紛紛表達了自己的感受：蔣老師將目標定位成創(chuàng)設情景，激發(fā)了學生介紹一種動物的興趣；語文教學提高靠的是實踐，學生理解、語言表達能力主要是在語言實踐中形成和發(fā)展，通過蔣老師的課堂感受到了習作教學的方向要以學生的學習活動為主。
田玉秋老師通過觸發(fā)、追究、提升三大環(huán)節(jié)展開課堂教學，以舊知為“媒”，建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上，激發(fā)了學生的學習積極性。給學生提供了充分從事數學活動的機會，讓學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。
全體數學組老師在課后與秦安縣老師進行了教研活動。老師們高度評價了田玉秋老師執(zhí)教的《方向與位置》，充分地體現了以生為本的理念，教師向后退，給學生留出了更多的時間和空間去實踐活動，在實踐中培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新意識。
秦安的老師們高度贊揚了西南交大子弟小學數學組老師們的專業(yè)和教研氛圍，表示在今后的工作當中也要認真研讀2022版新課標，在核心素養(yǎng)導向下更好地上好每一堂課。
一節(jié)精彩紛呈的課堂，一場令人意猶未盡的講座，一次暢所欲言交流……教學的智慧在交流與分享中熠熠生輝。相聚的時光總是短暫的，但西南交大子弟小學和秦安縣王尹學區(qū)老師們因教育夢想而穿越秦嶺的攜手才剛剛開始……（賴波 通訊員 高翔新）
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