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聚焦“整本書閱讀教學(xué)”,科華中路小學(xué)教師展示精彩課例

來源:成都市科華中路小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 何晶 程葶  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

4月6日,成都市科華中路小學(xué)語文組開展了整本書閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。全校語文教師齊聚多功能廳,聚精會(huì)神參加學(xué)習(xí)。林鳳嬌老師為大家?guī)砹艘惶镁实恼n外閱讀指導(dǎo)課例。ZCL四川教育在線

林鳳嬌老師帶領(lǐng)六年級(jí)三班的孩子走進(jìn)名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。教學(xué)中,林老師將課堂交給學(xué)生,帶領(lǐng)孩子們梳理人物關(guān)系、感受精彩情節(jié)、評(píng)價(jià)人物形象、尋找身邊的影子、預(yù)測(cè)故事發(fā)展……環(huán)節(jié)清晰,層層深入,極大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣與探究欲望,提升了學(xué)生的思維與鑒賞力,成功開啟了一場(chǎng)快樂閱讀名著之旅。ZCL四川教育在線

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下午,語文組老師們齊聚大會(huì)議室,六年級(jí)組各位老師進(jìn)行熱烈研討。教學(xué)反思環(huán)節(jié),六年級(jí)組高萬紅老師從課標(biāo)解讀、教材分析、核心目標(biāo)制定、設(shè)計(jì)意圖、磨課過程等方面向大家進(jìn)行分享說明。林鳳嬌老師從本次課例目標(biāo)達(dá)成情況、學(xué)生表現(xiàn)、需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了反思。何晶老師對(duì)自己全程參與此次活動(dòng)后的成長(zhǎng)、收獲進(jìn)行了匯報(bào)。ZCL四川教育在線

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一場(chǎng)教研活動(dòng)就是一次專業(yè)的研討,一次精彩的思維碰撞。各年級(jí)組對(duì)六年級(jí)組的研究展示進(jìn)行評(píng)議指導(dǎo)。交流過程中,老師們既肯定了林老師課堂的閃光點(diǎn),也提出了課堂教學(xué)中的不足,并細(xì)致地分析了原因,給出了解決問題的方法,每一個(gè)老師都沉浸在濃濃的教學(xué)氛圍中。ZCL四川教育在線

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最后,李芝梅主任對(duì)六年級(jí)組的閱讀教學(xué)研究給予充分肯定。教學(xué)中,老師緊扣教學(xué)目標(biāo),拓展了閱讀深度;強(qiáng)化方法指導(dǎo),增強(qiáng)了閱讀效果;組織專題交流,豐富了閱讀感悟。ZCL四川教育在線

同時(shí),李主任充分肯定大家在評(píng)議中緊扣核心議題,針對(duì)性強(qiáng),充分感受到教學(xué)設(shè)計(jì)的高度與深度,感受到教師在課堂上行云流水的指導(dǎo),更提出了具體有效的建設(shè)性建議。這樣的教研活動(dòng)扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效。李主任鼓勵(lì)大家要加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)的研究,想辦法讓學(xué)生有興趣地閱讀,有目的地閱讀,有指導(dǎo)地閱讀,做好兒童閱讀的引路人。ZCL四川教育在線

做語文教師最美好的事情就是讓學(xué)生享受閱讀,體驗(yàn)閱讀的快樂,讓閱讀照亮學(xué)生的童年。教之海無涯,學(xué)之境無垠,老師們將在教研之路上永無止境地求索前行!孫林馨 通訊員 何晶 程葶ZCL四川教育在線

科華中路小學(xué),閱讀教學(xué)研討
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