草長鶯飛季，最美四月天，趁著春光正盛，微風不燥，在這一年中最美好的季節(jié)，為了讓同學們感受人與自然的和諧，享受自然春天的美好，崇州市明湖小學校特意組織了“向春天·共美好——2023年科學暢游研學實踐課程”活動。
學校的安全動員后，同學們都背上自己的小背包，帶著激動的心情坐上大巴車，出發(fā)前往七彩海巢動物城，孩子們的笑容中透露著對動物世界之旅的期待。
認識動物，就是認識世界的一部分，研學課堂中，同學們全神貫注的聆聽著，對動物們充滿著濃厚的好奇心。整個課堂同學們個個響應積極、踴躍發(fā)言。
有趣的動物數(shù)不盡，天鵝在湖中悠然自得地戲水，高大威猛的東北虎、笨手笨腳的棕熊、緩緩開屏的孔雀、呆萌可愛的羊駝……讓人不禁贊嘆動物世界的魅力，同學們完全沉浸在了心曠神怡的自然世界里。
動物界有很多動物，它們的腦袋和身體的構造非常特殊，所以它們也經(jīng)常能完成一些高難度動作，噴口水星人長頸鹿、百鳥之王孔雀開屏、走獨木橋的山羊、跳繩的小狗，它們用一場場精彩的表演，引來孩子們歡呼尖叫和掌聲。
動物園就像一本“生動的教科書”。這是一場學習之旅，將書本中學習的動物知識融會貫通，近距離觀察動物的外形、四肢、活動，深刻了解動物的真實一面。
這是一場成長之旅，同伴間的互幫互助、團體協(xié)作，能更好的鍛煉孩子的團隊精神、協(xié)作及分享意識。
這是一場心靈之旅，通過動物園的研學，分析小動物的行為、活動等，讓孩子的心靈深度感受自然的生命，讓孩子可以更自然的接受知識的熏陶。（黃小林）
崇州市明湖小學校,研學實踐
