為提高教師專業(yè)化水平發(fā)展，提升教師教育智慧，尋找真正適合幼兒發(fā)展的教育方法，促進幼兒園教育質量的整體提升，2023年3月18日，成都市雙流區(qū)怡心第九幼兒園組織教師觀看了“兩尋找三研究”第四期公益活動講座。
本次講座由北京市特級教師、原北京市西城教育研究學院學前部主任——沈心燕主講。講座圍繞《從會玩到慧玩，讓玩具與游戲支持幼兒的主動學習》主題，深刻闡述了玩具與幼兒的關系以及教師如何在游戲中進行有效指導。
沈主任指出，教師應該發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，做有教育敏感度的教師。在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要(什么地方有好奇、什么地方有熱情、什么地方有問題)。此外，老師還應當引導幼兒從“會玩”(玩有興趣，玩有方法)到“慧玩”(玩有想法，玩有花樣，玩有智慧，玩有創(chuàng)造)。沈主任借用典型的案例對幼兒主動學習的基本特征、玩具的功能與價值、幼兒游戲的意圖、教師利用玩具和游戲支持幼兒自主學習的教育策略等內容進行了深刻細致地講解。
學習中，老師們汲取專家的經(jīng)驗，認真記錄，在反思的過程中，不斷將知識內化并進一步運用到實際工作中，不斷研究玩具和游戲，不斷探索玩具所蘊含的更深層次的教育價值。（江蕾 通訊員 李雨桐）
成都市雙流區(qū)怡心第九幼兒園,線上學習
