3月16日，四川天府新區(qū)太平小學開展了“1.3.5”美心課之“名優(yōu)教師示范課”活動。
上午第一節(jié)，鄭文超老師執(zhí)教了一節(jié)隨課微寫課《貓》。課上，鄭老師引導學生從讀學寫，感悟?qū)懛�，運用寫法，描寫矛盾性格的人或物。學生的學習層層深入，思維活躍。
下午第一節(jié)，學校全體語文老師齊聚會議室，聚焦“導學”開展了研討活動。首先，老師們談了談自己學習《導學式教學模式》這一理論學習資料的收獲。接著，老師們就鄭文超老師的《貓》這節(jié)課中的“導學”，發(fā)表了自己的思考。最后，鐘杰校長指出，教學教研要思考，這才是教師的根本。
走向深度教研，天府新區(qū)太平小學一直在努力！（黃小林 通訊員 蔡秀華 謝德華）
四川天府新區(qū)太平小學
