2023年3月9日，在雙流區(qū)語言聯(lián)組副組長周莉園長的帶領(lǐng)下，雙流區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組語言組全體成員、勝利幼兒園語言組教師參加了由雙流區(qū)勝利幼兒園承辦的雙流區(qū)2022-2023學(xué)前教育聯(lián)組(語言組)2023年第3次(總第3次)活動。
勝利幼兒園郭凈老師分享了《兒童文學(xué)故事活動的組織策略與思考》專題講座，從全語言教育的角度強(qiáng)調(diào)語言教育活動的重要性，將早期閱讀、故事活動的活動流程進(jìn)行了對比分析，進(jìn)一步厘清了早期閱讀(繪本)與文學(xué)活動(故事)的異同。
同時(shí)，郭凈老師從文學(xué)故事活動的文學(xué)語匯、文學(xué)形式、文學(xué)想象三個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述：選材應(yīng)具有教育性、文學(xué)性、淺顯性、趣味性；活動目標(biāo)應(yīng)具備科學(xué)性、可操作性、全面性、統(tǒng)一性；活動實(shí)施策略包括聽賞、理解、表達(dá)表現(xiàn)三個(gè)策略。幫助教師們進(jìn)一步明晰了故事活動的組織策略。
大四班繆盈老師帶來大班故事活動《青蛙賣泥塘》，繆盈老師繪聲繪色地講述故事，配上精美的圖譜，讓幼兒在理解故事主要內(nèi)容和情節(jié)的基礎(chǔ)上，更好地感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。
活動結(jié)束后，繆盈老師分別從選材是否適宜、目標(biāo)設(shè)計(jì)是否符合幼兒年齡特征、教具的調(diào)整、幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備等方面進(jìn)行了說課，充分展示了繆盈老師對這個(gè)活動的思考與調(diào)整。
為了更好地調(diào)動老師們的教研積極性，本次教研采用了辯論賽的模式，結(jié)合大班故事活動《青蛙賣泥塘》，圍繞“故事活動第一課時(shí)可不可以加入表演”的主題進(jìn)行辯論。
辯論現(xiàn)場氛圍濃厚，雙方辯手思維敏捷、唇槍舌劍，在攻辯環(huán)節(jié)和自由辯論環(huán)節(jié)中緊扣辯題、及時(shí)調(diào)整辯論思路，以“表演三要素”“故事活動三階段”以及要讓幼兒在“親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)際操作”中獲取直接經(jīng)驗(yàn)等方面充實(shí)論點(diǎn)。
最后正方“第一課時(shí)可以加入表演”以1票險(xiǎn)勝反方“第一課時(shí)不可以加入表演”，辯論賽中雙方辯手暢所欲言，結(jié)束后，雙方辯手以及評審團(tuán)仍意猶未盡，但針對“故事活動第一課時(shí)加不加表演”也有所思考、有所收獲。
在最后的專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，周莉園長對活動形式、活動內(nèi)容等進(jìn)行了點(diǎn)評。周莉園長從此次教研活動準(zhǔn)備充分、形式多樣化、講座有深度、分享中交流、成果可推廣等幾個(gè)方面表示了對此次活動的高度認(rèn)可。
最后，勝利幼兒園李雋園長做表態(tài)發(fā)言，勉勵(lì)大家借助交流的平臺互享學(xué)習(xí)資源，共同成長進(jìn)步。
本次活動讓勝利幼兒園的老師們以及語言教研組的各位同仁們受益匪淺，相信在專家的帶領(lǐng)下，老師們將不斷成長。（江蕾）
勝利幼兒園,花開有聲,共研成長
