為讓一年級的家長們近距離了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活,推進(jìn)家校協(xié)同育人,3月7日上午,成都市鹽道街小學(xué)東湖分校舉行了一年級家長開放日活動。一年級所有家長走進(jìn)校園,成為孩子的半日“同窗”,一同聆聽孩子們的心聲,見證他們的拔節(jié)成長。
共同參與
課堂是教育教學(xué)的主陣地。清脆的上課鈴聲響起,家長隨孩子們一起聽課、學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)孩子們的日常課堂。課堂上,老師們創(chuàng)設(shè)情境,傾注愛心,耐心組織課堂;孩子們認(rèn)真思考,積極參與,課堂氣氛活躍;家長們仔細(xì)聆聽,也以飽滿的熱情參與課堂,不時還露出會心的微笑。
共享文化
校園文化是育人的重要組成部分。學(xué)校努力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚的校園環(huán)境,以文化人。課后,家長在老師的帶領(lǐng)下,參觀了學(xué)校的行正道和四樓國漫微型博物館。在學(xué)校講解員的講解下,家長們沉浸式的了解了學(xué)校發(fā)展歷史、四川特色文化、絲綢之路文化、博物館文化以及國漫發(fā)展歷史,不時拿出手機(jī)拍照記錄,對學(xué)校為孩子們打造的國漫特色文化頻頻點(diǎn)贊。
共話成長
孩子的成長需要家校共同助力。因此,老師們高度重視孩子們?nèi)雽W(xué)以來的第一次與家長面對面交流的機(jī)會,老師們從學(xué)生身心健康、在校行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛眼護(hù)眼知識以及家校共育策略與家長進(jìn)行了深入交流。
開放日是一場愛的奔赴,是一場心與心的邀約,在這里,大家一起見證了孩子的努力和成長,在這里,大家找到了家校共育的方向,一起同心同行,溫情相擁,共筑美好同心圓。(李永)
成都市鹽道街小學(xué)東湖分校,家長開放日