為了弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立熱愛學(xué)校,熱愛國(guó)家,熱愛人民的理想信念,提升學(xué)生自我管理和自我約束的能力,近日,崇州市蜀南小學(xué)開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”系列活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生扣好人生第一?圩印
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳承精神放光芒
知雷鋒。同學(xué)們通過(guò)講故事、談感受,了解雷鋒事跡和學(xué)習(xí)雷鋒歷史,深切感受到“雷鋒”這兩個(gè)字并不僅指向一個(gè)人,而是時(shí)代精神。
唱雷鋒。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”一首耳熟能詳?shù)母枨,同學(xué)們用堅(jiān)定而自豪的歌聲,唱出了雷鋒的精神。
頌雷鋒。通過(guò)頌雷鋒名言,相信蜀南學(xué)子們一定會(huì)從身邊做起、從小事做起,在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以積極的姿態(tài)融入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中去。
宣傳雷鋒精神,踐行文明新風(fēng)尚
宋美瑩老師在國(guó)旗下倡議學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,號(hào)召大家學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神,積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
班會(huì)課上,在班主任的指導(dǎo)下,同學(xué)們對(duì)雷鋒精神有了不同程度的理解和認(rèn)識(shí),許多同學(xué)紛紛表示:“我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒,時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣,努力學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),爭(zhēng)做好少年。”
實(shí)踐雷鋒精神,爭(zhēng)做“紅色小先鋒”
愛心獻(xiàn)給他人,讀書成就未來(lái)。蜀南小學(xué)開展了“一幫一”助學(xué)活動(dòng),讓先進(jìn)帶后進(jìn),互幫互學(xué),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
校園里,愛心志愿者們堅(jiān)守志愿服務(wù)崗位,他們互助互愛,團(tuán)結(jié)向上,為衛(wèi)生整潔的校園出一份力,將愛心獻(xiàn)給“校園”。
校園外,愛心志愿者充分發(fā)揮雷鋒精神,攜帶清掃工具,將文化館周邊樹叢、草叢的垃圾清理干凈,通過(guò)親身踐行,傳承雷鋒精神,向雷鋒致敬。
孩子們用靈巧的雙手創(chuàng)作了一張張精美的繪畫作品,畫中有他們心中的活雷鋒,有他們做好事的身影,有他們響亮的口號(hào)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,蜀南學(xué)子們利用自己的休息時(shí)間,將生活中不要的東西變廢為寶,通過(guò)自己這一小小的舉動(dòng),賦予了物品生命,傳遞著雷鋒物盡其用的勤儉、環(huán)保精神。
通過(guò)此次“弘揚(yáng)雷鋒精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”系列活動(dòng)的開展,校園里好人好事不斷涌現(xiàn),雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的種子,蜀南學(xué)子們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。(黃小林 通訊員 王東穎)
蜀南小學(xué),雷鋒精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)