新學期，新起點。為加強學校藝體教育，促進學生全面發(fā)展，提升學校整體辦學水平，近日，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校召開了2022-2023學年度下期藝體工作會，音樂、體育、美術、科學、信息科技、心理全體成員參加會議。
音、體、美、科、信、心理等六位組長針對本學期工作計劃進行分享交流。
心理組
本學期，心理組將建立學校三級工作機制，將心理健康教育工作體系化，完善該校“麥田心聲小屋”預約流程、心理輔導、沙盤使用、心理測評方案、危機干預等系列制度。
信息科技組
本學期，信息科技組將加強學校功能室設備管理維護，做好各類網站平臺管理與網絡、硬件設備等管理；組織開展創(chuàng)意編程、人工智能、趣味編程、電腦繪畫、定格動畫等社團工作。
科學組
科學組將著力跨學科課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和審美能力；開展青少年科創(chuàng)工作；開展校級、年級社團PBL項目式學習等。
美術組
新學期，美術組將開展“春之美 夏之韻”新學期特色作業(yè)創(chuàng)作展，六一藝術節(jié)美術展；開設國畫、書法、藍染、陶藝等社團。
體育組
體育組將加強集體教研，提高課堂質量；進一步規(guī)范集隊集會入場秩序，優(yōu)化大課間各班行進路線；加強體育精品社團建設，為學生提供展示自我的舞臺；備戰(zhàn)各類比賽，帶領孩子們體驗成長的喜悅。
音樂組
新學期，音樂組將以提升學生素養(yǎng)為核心，聚焦新課標，深度鉆研課堂教學；組織藝術活動，豐富學生校園生活；開展社團活動，打造精品隊伍。
部分組員就教研教學、課堂常規(guī)、課間組織、精品社團等方面進行專題分享。青年教師針對自身情況進行深度剖析，樹立目標、制定職業(yè)規(guī)劃。
鄧副校長從學生、教師、學校三個層面出發(fā)，詳細闡述了在學生實現全面發(fā)展的過程中，教師所處的重要地位和所起到的關鍵作用。他指出：藝體教師要加強專業(yè)知識、專業(yè)技能的學習，深耕課堂教學。同時把計劃落到實處，穩(wěn)步提升學生全面發(fā)展的同時，實現自身的專業(yè)成長。
最后，周校長對此次藝體工作會給予了充分肯定。她強調，此次會議問題聚焦，內容扎實高效，提前預設問題，抓住問題核心，并提出解決方案。同時，她對各學科組提出希望：一是發(fā)揮集體優(yōu)勢，團隊合作，共同促進；二是將頂層設計落實到實際中，會后要討論出具體實施方案，并逐步落實落地；三是要做一個有思考、有擔當的人民教師，發(fā)揚堅持不懈、堅韌不拔的精神，去影響學生和身邊的人。
此次會議，為光華實小本學期藝體工作的開展指明了方向，提出了具體要求。相信在全體藝體老師的共同努力下，光華實小藝體工作將迸發(fā)出蓬勃的生機與活力。（張紅）
光華實小,藝體工作會
