為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)深入，更好地幫助教師厘清思路，支持教師發(fā)現(xiàn)兒童、深入課程實(shí)踐，持續(xù)提升辦園質(zhì)量。2023年2月18日，上海市名師專家黃麗萍、木土愛幼教的阿杜老師團(tuán)隊(duì)一行人，到成都市雙流區(qū)金橋紅石幼兒園開展課程工作交流，并對(duì)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)等工作進(jìn)行了細(xì)致深入的指導(dǎo)。
深入現(xiàn)場(chǎng) 精準(zhǔn)把脈
首先，金橋紅石幼兒園夏園長(zhǎng)帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)對(duì)該園進(jìn)行了全面的實(shí)地查看。
從校園文化呈現(xiàn)、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)、班級(jí)的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放等，夏園長(zhǎng)詳細(xì)闡述了園所環(huán)境打造的思考與行動(dòng)，上海黃園長(zhǎng)也給予了很多好的建議。
專家引領(lǐng)理思路
隨后，召集全體教師開展了校園文化下的課程研討會(huì)。
黃園長(zhǎng)從辦園理念、辦園目標(biāo)、課程理念、課程目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的解析，圍繞樂動(dòng)課程，闡述了“動(dòng)”的多層次含義，從“讓每一個(gè)幼兒快樂動(dòng)起來”的課程理念出發(fā)，關(guān)注“每一個(gè)”幼兒在課程實(shí)施中的學(xué)習(xí)與發(fā)展是幼兒園堅(jiān)定的追求。
接下來，教師們針對(duì)課程研討中的收獲、困惑等與黃園長(zhǎng)進(jìn)行了問題互動(dòng)、思維碰撞。
最后，阿杜老師針對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給予極高的評(píng)價(jià)。
本次課程研討會(huì)，為金橋紅石幼兒園課程建設(shè)明確了思路，為園所發(fā)展指明了方向。未來，金橋紅石幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)工作，不斷提升辦園質(zhì)量，為幼兒的樂動(dòng)創(chuàng)造一切條件，讓幼兒做中學(xué)，玩中樂。（江蕾 通訊員 陳惠婷 張丹）
專家助推成長(zhǎng),金橋紅石幼兒園,課程工作交流
