小學(xué)低段是孩子自我服務(wù)勞動(dòng)意識(shí)樹(shù)立的關(guān)鍵時(shí)期，要讓孩子在參與個(gè)人物品整理與清潔、整理與收納等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)實(shí)踐中逐步形成“自己的事情自己做”的意識(shí)。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)踐，讓學(xué)生具有初步的個(gè)人生活自理能力，讓學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng)、勞動(dòng)成果來(lái)之不易的道理，并學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)付出，逐漸培養(yǎng)主動(dòng)勞動(dòng)意識(shí)以及以自己的勞動(dòng)服務(wù)他人的意識(shí)。
新都區(qū)教科院附屬小學(xué)勞動(dòng)課程體系根據(jù)孩子們的階段身心特點(diǎn)，按照《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指導(dǎo)設(shè)置了勞動(dòng)任務(wù)群。
整理書(shū)柜書(shū)桌
居家學(xué)習(xí)生活期間，同學(xué)們也沒(méi)有閑著，跟隨老師一起，在線(xiàn)上學(xué)習(xí)并掌握了洗紅領(lǐng)巾、洗襪子的技能。
孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中掌握了洗紅領(lǐng)巾、洗襪子的勞動(dòng)技能，也在過(guò)程中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，明白了“自己的事情自己做”，以后可以“大人的事情幫著做”，漸漸成為一名更有責(zé)任感的小學(xué)生。（張紅 通訊員 方芳）
勞動(dòng)小技能,新都區(qū)教科院附小,勞動(dòng)課程
