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藏漢交流 共促成長 學(xué)府小學(xué)赴馬爾康市第二小學(xué)交流教研

來源:崇州市學(xué)府小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 劉玲  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-10-31

10月31日,崇州市學(xué)府小學(xué)走進馬爾康市第二小學(xué)開展交流研討活動。t9w四川教育在線

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首先,馬爾康市第二小學(xué)舉行了簡短而熱烈的歡迎儀式,嚴俊輝校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭,真誠歡迎崇州市學(xué)府小學(xué)團隊到學(xué)校進行交流指導(dǎo)。學(xué)府小學(xué)校級督學(xué)王耀宗向馬爾康市第二小學(xué)的師生表示感謝,并希望兩校師生友誼長存,進一步加強交流。隨后,校級督學(xué)王耀宗、副校級督學(xué)張柱賢代表學(xué)校向馬爾康市第二小學(xué)贈送了教學(xué)物資。t9w四川教育在線

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接著,兩校進行了交流研討活動。第一節(jié)課是學(xué)府小學(xué)蒲娟老師執(zhí)教四年級上冊《Unit 6 Meet my family》一課。蒲老師以一首朗朗上口的英文兒歌引入教學(xué),課堂教學(xué)思路清晰,教學(xué)活動形式多樣、層層遞進,充分體現(xiàn)了“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。t9w四川教育在線

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第二節(jié)課,學(xué)府小學(xué)陳玥潔老師帶來了精彩的科學(xué)課《點亮小燈泡》。陳老師準確地把握教學(xué)目標,精心設(shè)計教學(xué)活動,課堂教學(xué)突出了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神和動手實踐能力。課后的交流互動環(huán)節(jié),大家充分肯定了兩位老師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)以及馬爾康市第二小學(xué)孩子們認真學(xué)習(xí)的態(tài)度。t9w四川教育在線

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崇州市學(xué)府小學(xué)和馬爾康市第二小學(xué)將以此次交流研討活動為契機,進一步加強交流合作,增進友誼,推動兩校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。黃小林 通訊員 劉玲t9w四川教育在線

學(xué)府小學(xué),馬爾康市第二小學(xué)
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