為了切實推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，宣傳科學(xué)幼小銜接教育理念，全面做好入學(xué)準備和入學(xué)適應(yīng)教育工作，確保兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)生活過渡，成都市雙流區(qū)空港第二幼兒園以第十一個全國學(xué)前教育宣傳月活動為契機，開展了系列教育宣傳活動。
啟動大會
2022年5月20日，雙流區(qū)空港第二幼兒園召開了學(xué)前教育宣傳月啟動大會，會上，幼兒園負責(zé)人張燕強調(diào)了幼小銜接工作的意義和重要性，并對工作進行了安排部署。
結(jié)合本園特點，在保教辦的組織下，全體教師對《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》和《幼兒園入學(xué)準備教育指導(dǎo)要點》進行了深入解讀，并通過線上聆聽專家講座。
通過學(xué)習(xí)，教師們充分認識到幼小銜接不僅僅是大班才開始的銜接，而是從入園就已經(jīng)開始的銜接，并且幼小銜接是包含身心準備、生活準備、社會準備和學(xué)習(xí)準備等方面的有機融合和滲透。
幼小銜接項目研討
為了把幼小銜接工作落到實處，該園成立了項目組，并邀請四川師范大學(xué)學(xué)前教育博士研究生、中國學(xué)前教育研究會會員張丹老師到園，深入開展《幼小銜接視角下幼兒園前書寫教育的行動研究》的學(xué)習(xí)。
“禮儀之星”活動
為了讓幼兒從小樹立良好品德，做一個懂禮儀、善交往的孩子，該園開展了入園接待“禮儀之星”活動。
“勞動小能手”活動
生活即教育，行為即成長�？崭鄱滓詣趧咏逃秊橹c，將幼小銜接貫穿三年的教育教學(xué)，增強幼兒的自我服務(wù)意識和勞動意識。
幼小銜接持續(xù)進行中
幼小銜接不僅僅是某一時段的一蹴而就，而是整個幼兒園生涯從量變到質(zhì)變的過程，是一項任重而道遠的長期工作，是幼兒園、小學(xué)、社會共研的問題。該園今后仍將繼續(xù)拓展科學(xué)銜接形式，深化科學(xué)銜接內(nèi)涵，雙相銜接，減少坡度，共同促進兒童健康快樂成長！（江蕾 通訊員 王紅）
雙流區(qū)空港第二幼兒園,科學(xué)幼小銜接
