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華嚴(yán)小學(xué):課題引領(lǐng)助成長 教研結(jié)合促發(fā)展

來源:成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 陳瑤  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-04-27

為進(jìn)一步提升教師的科研能力,開展更有針對性的小學(xué)英語教育工作與研究。2022年4月26日,成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)校英語組開展了以課題《通過拓展練習(xí)提升學(xué)生核心素養(yǎng)之創(chuàng)新能力》為主題的科研片區(qū)活動,并邀請了區(qū)教科室鐘先海老師、各兄弟學(xué)校科研室主任及科研骨干教師蒞臨指導(dǎo)。GVR四川教育在線

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本次活動,首先由龔曉燕老師執(zhí)教國際理解教育英語繪本之中國風(fēng)川渝篇《Chongqing Hot Pot》。龔老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,在課堂上展示了大量豐富多彩的圖片及與繪本內(nèi)容相關(guān)的視頻,充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官,并結(jié)合課題巧妙設(shè)計了相應(yīng)的拓展練習(xí),有效提升了學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。GVR四川教育在線

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緊接著,第二堂課是由鐘陵林老師執(zhí)教《I helped Mum》。鐘老師將“樂于助人”的視頻與教學(xué)主題相結(jié)合進(jìn)行課堂導(dǎo)入,將知識性、思想性、藝術(shù)性完美結(jié)合,為整節(jié)課的順利開展定下完美的基調(diào)。同時在拓展練習(xí)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng)新中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)新,學(xué)生的興趣高漲,激活了學(xué)生的表現(xiàn)欲,使學(xué)生參與面廣,參與度高。GVR四川教育在線

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最后,在教研組李清老師的帶領(lǐng)下,各位老師積極評課。首先,李老師對龔老師和鐘老師的課堂給予了充分的肯定,并對兩位老師認(rèn)真分析、研究教材,與組內(nèi)老師一起探討,精心修改課件,不斷完善教學(xué)過程的精神提出表揚(yáng)。其次,每位教師都應(yīng)注重拓展練習(xí)的設(shè)計,努力提高學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,這有助于提升教師的科研水平,并對教師的專業(yè)化成長也具有積極的意義。(孫林馨 通訊員 陳瑤GVR四川教育在線

華嚴(yán)小學(xué),課題引領(lǐng)助成長,教研結(jié)合促發(fā)展
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