成都市溫江區(qū)南城幼兒園初步構建的園本課程“淘玩美”課程，由共同性課程“淘美生活”和選擇性課程“淘玩美術”組成。其中，“淘美生活”課程貫穿在兒童真實的生活和學習之中，通過自主探究、生活融入、項目驅動、環(huán)境浸潤四大路徑實施，本學期，南城幼兒園以“淘美生活”為主線的活動中滲透幼兒的德育目標，讓幼兒成為有自理能力、逐步自我規(guī)范、有基本的自我防護意識、對美好的事物能自我悅納的“現(xiàn)代小公民”。
在園本課程目標引領下，教師本著充分理解和尊重幼兒學習方式、特點的宗旨，深入學習《幼兒園入學準備教育指導要點》，把入學準備教育目標和內容要求融入幼兒園游戲活動和一日生活，支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗等方式積累經(jīng)驗，讓幼兒對班級一日生活中的人、事、物進行自主管理，實施有針對性的入學準備教育。2022年4月初，該園開展了幼小銜接系列活動之自理能力大比拼活動。
家園勤練習
此次活動得到了家長們的大力支持，爸爸媽媽們也學會了放手，給孩子鍛煉和成長的機會，讓孩子勤于練習，堅持自己的事情自己做。幼兒園內，各班級分別進行了海選，比賽項目有疊被子、穿雨衣、擦桌子、整理書包。小朋友們積極參與，個個認真專注，努力完成每一項比賽，贏得老師們的鼓勵和同伴們的掌聲。
決賽進行時
4月8日上午，南城幼兒園多功能廳里人聲鼎沸，臺上的選手們貼上專屬名牌，“激戰(zhàn)”一觸即發(fā)。本次活動的評委由幼兒、老師和家長代表共同擔任。
小明星誕生
經(jīng)過緊張激烈的角逐，評委們“實地查看”、熱烈的討論后，最終評選出整理小能手、整理小達人和整理小明星。老師們?yōu)楹⒆觽冾C發(fā)了獲獎證書和獎品�；顒釉诤⒆觽兊年囮嚉g笑聲、加油聲中圓滿結束。
自理能力不是與生俱來，也不是一蹴而就，通過這次PK賽，相信南城幼兒園的孩子們對于“自己的事情自己做”會有一個更深刻地認識。（張紅）
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