“水”是大自然賦予孩子們最好的禮物，為了支持幼兒更有深度的“玩”水，2022年4月13日，成都市第十九幼兒園科學(xué)工作坊的教師們開(kāi)啟了一場(chǎng)奇思妙想的探“水”之行。
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張?jiān)坪头恢鲃⑩曇詥?wèn)題為導(dǎo)向，引發(fā)老師們對(duì)“水”的深入思考。“水”是什么？探究點(diǎn)有哪些呢？框架結(jié)構(gòu)可以是怎樣的？老師們分年級(jí)組積極討論，集思廣益，用思維導(dǎo)圖的方式形成“水”框架，并由代表進(jìn)行闡述。
在討論中碰撞出“智慧”的火花，在交流中收獲知識(shí)的積淀，一次又一次，漸漸地豐厚專業(yè)素養(yǎng)，尋找到“真·有·趣”的成長(zhǎng)！（江蕾）
互學(xué)共研促成長(zhǎng),成都十九幼,科學(xué)工作坊,教師,開(kāi)啟探“水”之行點(diǎn)擊:99967℃
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